高一数学（人教A版）教学课件必修一4-4-2第2课时对数函数性质的应用.pptxVIP

对数函数性质的应用——(教学方式：拓展融通课—习题讲评式教学)第2课时

课时目标进一步掌握对数函数的图象和性质，会解简单的对数不等式.会求对数型函数的单调性、值域等问题．

CONTENTS目录123题型(一)解对数不等式题型(二)对数型函数的单调性问题题型(三)对数函数性质的综合4课时跟踪检测

题型(一)解对数不等式01

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(3)loga(2x－5)＞loga(x－1)．

|思|维|建|模|常见的对数不等式的3种类型(1)形如logax＞logab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a＞1与0＜a＜1两种情况讨论；(2)形如logax＞b的不等式，应将b化为以a为底数的对数式的形式，再借助y＝logax的单调性求解；(3)形如logax＞logbx的不等式，可利用图象求解．

针对训练1．log3(x＋2)1的解集是()A．(2，＋∞) B．(1，＋∞)C．(0,1) D．(0,1)∪(1，＋∞)解析：log3(x＋2)1?log3(x＋2)log33，又函数y＝log3x在(0，＋∞)上单调递增，所以x＋23，解得x1，故不等式的解集为(1，＋∞)．√

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3．若实数x满足不等式log2(x2－2x)log2(x＋4)，则实数x的取值范围是__________________________．(－4，－1)∪(4，＋∞)

题型(二)对数型函数的单调性问题02

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[变式拓展]1．若本例函数变为f(x)＝loga(x2－2x－3)，求f(x)的单调区间．解：由(1)知t＝x2－2x－3在(－∞，－1)上单调递减，在(3，＋∞)上单调递增，若0a1，则y＝logat单调递减，所以f(x)＝loga(x2－2x－3)在(－∞，－1)上单调递增，在(3，＋∞)上单调递减．

若a1，则y＝logat单调递增，所以f(x)＝loga(x2－2x－3)在(－∞，－1)上单调递减，在(3，＋∞)上单调递增．

2．若本例函数变为y＝loga(2－ax)，且在[0,1]上单调递减，求a的取值范围．解：令y＝logat，t＝2－ax，当0a1时，y＝logat为减函数，t＝2－ax为减函数，不合题意；当a1时，y＝logat为增函数，t＝2－ax为减函数，符合题意，需要2－ax0在[0,1]上恒成立，即(2－ax)min0，所以2－a0，解得a2，从而1a2.综上，a的取值范围为(1,2)．

|思|维|建|模|形如f(x)＝logag(x)(a0，且a≠1)的函数的单调区间的求法(1)先求g(x)0的解集(也就是函数f(x)的定义域)．(2)当底数a1时，在g(x)0这一前提下，g(x)的单调递增区间是f(x)的单调递增区间；g(x)的单调递减区间是f(x)的单调递减区间．(3)当底数0a1时，在g(x)0这一前提下，g(x)的单调递增区间是f(x)的单调递减区间，g(x)的单调递减区间是f(x)的单调递增区间．

针对训练4．函数f(x)＝loga(ax－3)在[1,3]上单调递增，则a的取值范围是 ()A．(1，＋∞) B．(0,1)√

解析：∵a＞0，且a≠1，∴u＝ax－3为增函数．∴若函数f(x)为增函数，则f(x)＝logau必为增函数．∴a＞1.又u＝ax－3在[1,3]上恒为正，∴a－3＞0，即a＞3.

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(2)已知函数f(x)＝log2(x2＋ax＋3)－2在(1，＋∞)上单调递增，求a的取值范围．

题型(三)对数函数性质的综合03

[例3]已知函数f(x)＝log2(x＋1)－2.(1)若f(x)0，求x的取值范围；解：∵x＋1＞0，∴x＞－1.函数f(x)的定义域为(－1，＋∞)．∵f(x)0，即log2(x＋1)－20，∴log2(x＋1)2.∴x＋14.∴x3.∴x的取值范围是(3，＋∞)．

(2)若x∈(－1,3]，求f(x)的值域．解：∵x∈(－1,3]，∴x＋1∈(0,4]．∴log2(x＋1)∈(－∞，2]．∴log2(x＋1)－2∈(－∞，0]．∴f(x)的值域为(－∞，0]．

|思|维|建|模|(1)求对数型函数的值域一般是先求真数的范围，然后利用对数函数的单调性求解；(2)判断函数的奇偶性，一定要先求函数的定义域，再研究f(x)与f(－x)的关系．

针对训练6．已知函数f(x)＝x－log2(4x＋a)(a∈R且a≥0)．(1)若函数f(x)为奇函数，求实数a的值；解：因为函数f(x)为奇函数，所以f(－x)＋f(x)＝0对定义域内每一个元素x恒成立．即f(－x)＋f(x)＝－log2(4－x＋a)－x－log2(4x＋a)＋x＝－log2[(4x＋a)(4－x＋a)]＝－log2[1＋a(4x＋4－x)＋a2]＝0