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2025年新教科版科学一年级下册《第二单元常见的动物》（2.观察一种动物）计划一课时教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《第二单元常见的动物》作为一年级下册科学课程的核心模块，聚焦于引导学生建立对生命世界的初步认知。本单元以“观察一种动物”为核心课时，绝非简单的动物认知活动，而是通过结构化观察任务，培养学生科学探究的底层能力。具体到“2.观察一种动物”这一课时，教学内容围绕“金鱼”这一典型水生动物展开，要求学生运用感官进行系统观察：从外形特征（如颜色、鳞片、鳍的摆动）到行为习性（如游动轨迹、进食反应），再到环境互动（如水质变化对活动的影响）。这一
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