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《2025年章建跃数学教育随想录上卷》学习笔记分享
数学教育的哲学转向：从知识传递到思维建构
在当代基础教育改革不断深化的大背景下，数学教育正经历一场深层次的范式转移。传统的以知识点灌输为核心的授课模式，正在被一种更加强调思维发展、能力生成和价值引领的教学理念所取代。章建跃先生在其即将出版的《2025年章建跃数学教育随想录上卷》中，系统阐述了他对这一转型过程的观察与思考。该书并非一本技术手册或教学指南，而是一部融合理论深度与实践温度的思想文集，其核心命题在于：真正的数学教育，不是教会学生“怎么做题”，而是引导他们“如何思考”。
书中反复强调的一个观点是：“数学
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