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高职院校毕业生实习管理手册

前言

毕业实习是高职院校人才培养方案中的关键环节，是深化产教融合、校企合作的重要途径，也是学生从理论学习走向社会实践的重要过渡。通过实习，学生能够将所学专业知识与实际工作相结合，提升职业素养和实践技能，增强就业竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

本手册旨在规范我院毕业生实习管理工作，明确学校、院系、实习单位、指导教师及学生在实习过程中的权利与义务，保障实习工作有序、高效进行，确保实习质量。各相关单位及全体实习师生应认真学习并严格遵照执行。

第一章组织领导与职责分工

第一节学校层面组织与职责

学校成立由分管校领导牵头的实习工作领导小组，统筹协调全校实习工作。教务处作为职能管理部门，负责制定学校实习管理相关规章制度，审核各专业实习计划，监督实习过程，协调解决实习中出现的重大问题，组织实习工作的总结与评估。

第二节院系层面组织与职责

各院系是实习工作的具体组织与实施单位，应成立院系实习工作小组，由院系负责人担任组长。其主要职责包括：根据专业人才培养方案制定详细的实习实施计划；联络、开拓和审核实习单位；选派和管理实习指导教师；组织学生实习前的动员、培训与安全教育；负责实习过程的日常管理、监督与指导；协调处理实习过程中出现的一般性问题；组织实习考核与成绩评定；收集、整理和归档实习相关资料。

第三节实习单位职责

实习单位应指定专人负责实习学生的管理与指导工作，为学生提供符合专业培养目标要求的实习岗位和必要的工作、学习条件；根据实际情况安排具有丰富经验的技术或管理人员担任企业指导教师，对学生进行业务指导和职业素养培养；配合学校做好学生的思想政治教育和安全教育，保障学生在实习期间的人身安全与合法权益；向学校反馈学生实习表现，协助学校完成实习考核工作。

第四节实习指导教师职责

一、校内指导教师

校内指导教师是学生实习期间的主要联系人，负责指导学生制定个人实习计划；定期与学生及企业指导教师沟通，了解学生实习进展情况，及时解答学生在实习中遇到的专业问题和思想困惑；指导学生撰写实习日志、实习报告；对学生实习过程进行考核，参与实习成绩评定；协助处理学生实习期间发生的突发事件。

二、企业指导教师

企业指导教师应根据实习岗位要求，具体指导学生熟悉工作流程、掌握操作技能；传授实际工作经验和职业技能；对学生的实习表现进行日常考核和评价，并向校内指导教师反馈；关心学生的思想、工作和生活情况，配合学校做好学生管理工作。

第五节实习学生职责

学生应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度及劳动纪律；尊敬师长，虚心向企业员工学习，积极参加实习单位的各项工作和活动；认真完成实习计划规定的各项任务，主动接受学校和企业指导教师的指导；做好实习日志的记录和实习报告的撰写工作；注意人身和财产安全，增强自我保护意识；实习期间保持与学校和指导教师的密切联系，及时汇报实习情况和遇到的问题。

第二章实习前准备与动员

第一节实习计划制定

各院系应在实习开始前，根据专业特点和人才培养目标，组织制定详细的实习计划。实习计划应包括实习目的与要求、实习内容与任务、实习时间安排、实习单位及岗位、实习指导教师安排、实习考核方式与标准等内容，并报教务处备案。

第二节实习单位选择与审核

实习单位的选择应遵循专业对口、技术先进、管理规范、具备一定规模和良好信誉的原则。优先选择与学校有长期合作关系的优质企业。各院系负责对联络的实习单位进行实地考察或资料审核，确认其具备接收学生实习的条件，并与实习单位签订《实习合作协议书》。

第三节实习指导教师选派

各院系应选派政治素质好、业务能力强、具有一定实践经验的教师担任校内实习指导教师。每位指导教师指导的学生人数应合理，以保证指导质量。鼓励聘请企业技术骨干或管理人才担任校外兼职实习指导教师。

第四节学生动员与培训

实习开始前，各院系必须组织召开实习动员大会，向学生明确实习的目的、意义、要求、纪律以及安全注意事项。同时，应开展针对性的培训，内容包括：专业知识与技能回顾、行业规范与职业道德、劳动保护与安全操作规程、沟通技巧与团队协作等。

第五节实习材料准备

学校统一印制或发放实习手册（内含实习日志、实习报告模板等）。学生应按要求填写个人信息，熟悉手册内容。院系负责组织学生签订《学生实习安全承诺书》，并协助学生与实习单位签订《学生实习协议》（若有）。

第三章实习过程管理与指导

第一节实习纪律与要求

学生在实习期间，必须严格遵守国家法律法规、实习单位的各项规章制度以及学校关于实习的纪律要求。不得无故迟到、早退、旷工；不得擅自脱离实习岗位或变更实习单位；不得从事与实习无关的违法违纪活动。如需请假，须按实习单位规定和学校请假制度办理手续。

第二节实习任务与记录

学生应根据实习计划和岗位要求，明确实习任务，积极参与实际工作。