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2025年秋江苏开放大学教师发展与职业道德060518过程性作业四答
简答题
李老师是一名有着五年教龄的幼儿教师,在某公立幼儿园工作。在日常教
学中,李老师总是充满热情,精心设计每一堂课,通过生动有趣的故事、游戏
等形式引导幼儿学习知识、培养能力。她尊重每一个孩子的个性差异,对于性
格内向的明明,会给予更多的鼓励和引导,帮助他逐渐变得开朗自信;对于好
奇心旺盛的乐乐,会提供更多探索的机会,满足他的求知欲。
然而,最近李老师却陷入了困惑。幼儿园组织了一次公开课活动,李老师
精心准备,希望能够展示出最好的教学效果。但在公开课上,平时表
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