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儿童社交礼仪测评题集与答案大全

一、选择题（每题2分，共20题）

1.在图书馆阅读时，小明的做法正确的是？

A.大声朗读课文

B.和同伴在座位旁追逐打闹

C.保持安静，轻声翻书

D.随意将水杯放在桌面上

2.当老师提问时，小华应该怎么做？

A.直接站起来回答，不管是否轮到自己

B.等老师点到名字再举手回答

C.和周围同学小声讨论答案

D.如果没听清问题，直接向老师抱怨

3.在餐厅吃饭时，小丽打翻了餐盘，她应该怎么做？

A.大声哭闹，让父母帮忙收拾

B.红着脸自己收拾，并向服务员道歉

C.觉得不好意思，立刻离开餐桌

D.用餐巾纸擦干净，假装无事发生

4.小强的新玩具很受欢迎，小刚想玩，小强应该怎么做？

A.拒绝，并说“这是我的玩具，谁也别想碰”

B.考虑小刚的感受，借给他玩一会儿

C.抢过来自己玩，告诉小刚“玩具是我的”

D.不理小刚，继续自己玩

5.在课堂上，小明想上厕所，他应该怎么做？

A.直接站起来离开教室

B.等老师允许后再举手请假

C.小声和同桌说“我去一下”，然后溜出教室

D.拿着书本假装看书，偷偷溜走

6.小丽不小心踩到了小红的脚，她应该怎么做？

A.置之不理，继续走路

B.大声骂小红“走路不长眼睛”

C.红着脸说“对不起，我不是故意的”

D.脚步更快地离开，避免再发生冲突

7.在公交车上，小华看到老人站着，他应该怎么做？

A.坐着不动，觉得是司机的责任

B.主动站起来让座

C.看看周围的人怎么做，跟着大家行动

D.小声提醒老人“您坐这里吧”

8.小强收到朋友的生日礼物，他应该怎么做？

A.直接打开礼物，不管包装是否完好

B.感谢送礼物的朋友，并小心拆开礼物

C.假装没收到礼物，避免表达感谢

D.拿到礼物就扔在一边，不予理睬

9.在幼儿园，小丽和小朋友分享零食，她应该怎么做？

A.只给自己喜欢的孩子分享，讨厌的就不给

B.把所有零食都自己吃掉

C.愿意和所有小朋友一起分享，并说“大家分一分，我们都开心”

D.分享给成绩好的小朋友，不考虑其他孩子

10.当小刚不小心弄坏了小丽的画，他应该怎么做？

A.脱口而出“不是我干的”

B.承认错误，并主动提出帮忙修补

C.跑开，让小丽自己生气

D.哭闹，说小丽故意弄坏的

二、判断题（每题1分，共10题）

1.在课堂上睡觉是正确的，因为累了可以休息。（×）

2.在公共场合大声喧哗是礼貌的行为。（×）

3.吃饭时可以随意插队，只要自己赶时间。（×）

4.收到别人的帮助时，应该及时表示感谢。（√）

5.在图书馆可以吃零食，只要不发出声音。（×）

6.打翻东西后，主动道歉是勇敢的表现。（√）

7.和小朋友玩的时候，抢别人的玩具是正常的。（×）

8.在公交车上给老人让座是必须的礼仪。（√）

9.分享零食时，可以只选自己喜欢的给朋友。（×）

10.弄坏别人的东西后，承认错误并赔偿是正确的做法。（√）

三、简答题（每题5分，共5题）

1.在餐厅吃饭时，有哪些行为是礼貌的？

-保持安静，不大声喧哗；

-使用餐具时轻拿轻放；

-吃饭时不乱扔食物；

-结账时主动支付；

-如果有需要，可以向服务员礼貌地提出要求。

2.在课堂上，如果老师提问你没有听清，应该怎么做？

-可以举手示意老师，小声说“老师，我没听清，可以再问一遍吗？”；

-如果老师没有注意到，可以课后私下向老师请教。

3.当小朋友分享自己的玩具给你玩时，你应该怎么做？

-感谢小朋友分享，并小心地玩；

-玩完后，主动还给他，并说“谢谢你的玩具，下次还想玩”；

-如果想继续玩，可以询问小朋友是否可以多玩一会儿。

4.在公交车上看到老人站着，你有什么可以做的？

-主动站起来让座；

-如果自己年龄较小或身体不适，可以询问其他乘客是否有人愿意让座；

-在安全的情况下，可以提醒老人注意安全。

5.当小朋友弄坏了你的东西，你应该怎么做？

-首先保持冷静，不要生气；

-如果可以修复，可以提出帮忙修补；

-如果无法修复，可以和小伙伴商量赔偿的方式；

-如果对方没有恶意，可以原谅，并教育他以后要小心。

四、情景分析题（每题10分，共3题）

1.情景：小明在幼儿园的自由活动时间，想玩小红的新玩具，但小红正在玩，小明很想抢过来。

-小明应该怎么做？

-正确的做法是：先询问小红是否可以玩一会儿，如果小红同意，可以短暂地玩；

-如果小红不愿意，应该尊重她的选择，并寻找其他玩具玩。

-错误的做法是：直接抢过来，或者用强硬的态度逼迫小红让出玩具。

2.情景：小丽在图书馆看书时，小刚跑过来打扰她，大声问她问题。

-小丽应该怎么做？

-正确的做法是：可