八年级上册数学阶段检测三角形全等三角形轴对称整式乘法.docVIP

（三角形、全等三角形、轴对称、整式乘法）

一．选择题（共12小题）

1．（2014?南平）下列每组数分别表示三根木棒的长，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是（）

A．

1，2，1

B．

1，2，2

C．

1，2，3

D．

1，2，4

2．（2014?重庆）五边形的内角和是（）

A．

180°

B．

360°

C．

540°

D．

600°

3．（2014?黔西南州）如图，已知，则添加下列一个条件后，仍无法判定△≌△的是（）

A．

B．

∠∠

C．

∠∠

D．

∠∠90°

3题图4题图5题图

4．（2014?南昌）如图，∥，∥，，下列条件中不能判断△≌△的是（）

A．

B．

∠∠E

C．

D．

∥

5．（2009?海南）已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（）

A．

72°

B．

60°

C．

58°

D．

50°

6．（2014?如东县模拟）如图1，已知△的六个元素，则图2甲、乙、丙三个三角形中和图1△全等的图形是（）

A． 甲、乙 B． 丙 C． 乙、丙 D． 乙7题图

7．（2014?丹东）如图，在△中，，∠40°，的垂直平分线交于点D，交于点E，连接，则∠的度数为（）

A．

70°

B．

80°

C．

40°

D．

30°

8．（2014?盐城）若等腰三角形的顶角为40°，则它的底角度数为（）

A．

40°

B．

50°

C．

60°

D．

70°

9．（2014?广东）一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为（）

A．

17

B．

15

C．

13

D．

13或17

10．（2014?日照）已知△的周长为13，且各边长均为整数，则这样的等腰△有（）

A．

5个

B．

4个

C．

3个

D．

2个

11．（2014?泸州）计算x2?x3的结果为（）

A．

2x2

B．

x5

C．

2x3

D．

x6

12．（2014?随州）计算（﹣2）3，结果正确的是（）

A．

x3y5

B．

﹣x3y6

C．

x3y6

D．

﹣x3y5

二．填空题（共5小题）

13．（2014?佛山）计算：（a3）2?a3=．

14．（2014?包头）计算：（1）2﹣（2）（x﹣2）=．

15．（2014?钦州）如图，△中，∠40°，的垂直平分线交于点D，∠30°，若，，则△的周长为．

15题图16题图17题图

16．（2014?绥化）如图，、相交于点O，∠∠D，请补充一个条件，使△≌△，你补充的条件是（填出一个即可）．

17．（2014?槐荫区三模）一个正方形和两个等边三角形的位置如图，若∠3=50°，则∠1+∠2=度．

三．解答题（共7小题）

18．（2014?吉林）如图，△和△中，∠∠，，，连接，，

求证：△≌△．

19．（2014?梅州）如图，在△中，∠90°，分别以A、C为圆心，大于长为半径画弧，两弧相交于点M、N，连结，和、分别交于点D、E，连结，则：

（1）∠°；

（2）；（填“=”“＞”或“＜”）

（3）当3，5时，△的周长=．

20．化简：（x﹣y）3（y﹣x）2（y﹣x）5．

21．（2014?槐荫区一模）化简：（1）2﹣2（2）（x﹣2）．

22．（2014?红塔区模拟）已知：如图所示，

（1）作出△关于y轴对称的△A′B′C′，并写出△A′B′C′三个顶点的坐标．

（2）在x轴上画出点P，使最小．

23．（2014?承德二模）定义新运算：对于任意实数a、b，都有a⊕（）（a﹣b）+2b（），等式右边是通常的加法、减法及乘法运算．比如：2⊕5=（2+5）×（2﹣5）+2×5×（2+5）=﹣21+70=49．

（1）求（﹣2）⊕3的值；

（2）通过计算，验证等式a⊕⊕a成立．

24．（2014?碑林区二模）（1）如图1，已知△，过点A画一条平分三角形面积的直线；

（2）如图2，已知l1∥l2，点E，F在l1上，点G，H在l2上，试说明△和△面积相等；

（3）如图3，点M在△的边上，过点M画一条平分三角形面积的直线．

2014年12月04日八年级上册数学阶段检测（三角形、全等三角形、轴对称、整式乘法）

参考答案和试题解析

一．选择题（共12小题）

1．（2014?南平）下列每组数分别表示三根木棒的长，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是（）

A．

1，2，1

B．

1，2，2

C．

1，2，3

D．

1，2，4

考点：

三角形三边关系．

分析：

根据三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，计算两个较小的边的和，