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小学三年级作文写作训练范文合集

亲爱的小朋友们，写作是一件特别奇妙的事情。它像一扇小窗户，能让我们看到外面五彩斑斓的世界；又像一支神奇的画笔，能把我们心里想到的、眼睛看到的、耳朵听到的，都变成美丽的文字。三年级，是我们正式开始学习写作文的好时候。别担心，只要我们多观察、多思考、多练习，就能慢慢爱上写作，写出一篇篇精彩的小文章。下面，老师为大家准备了一些不同类型的作文范文和小窍门，希望能帮助大家打开写作的大门。

一、写人篇：我身边熟悉的人

写人，就是把我们认识的人用文字“画”出来。这个人可以是爸爸妈妈、老师同学，也可以是每天早上给我们送牛奶的阿姨。写人的时候，要抓住他最特别的地方，比如他长什么样子？喜欢做什么？他做过什么事情让你印象深刻？

写作小窍门：

1.抓住特点：不要面面俱到，想想这个人最大的特点是什么？是爱笑？是爱看书？还是特别有耐心？

2.写清事例：用一两件具体的小事来表现他的特点，这样人物才会“活”起来。

3.真情实感：写出你对这个人的真实感受，是喜欢他？敬佩他？还是觉得他很有趣？

范文示例：我的“故事大王”爷爷

我的爷爷是个“故事大王”。他头发有点白了，总是笑眯眯的，眼角的皱纹像盛开的菊花。爷爷最大的爱好就是给我讲故事。

每天晚上睡觉前，我都会缠着爷爷：“爷爷，爷爷，讲故事！”爷爷就会放下手中的报纸，把我搂在怀里，用他那略带沙哑的声音开始讲。他的故事可多啦！有勇敢的孙悟空打妖怪，有聪明的小白兔智斗大灰狼，还有我们老家村里发生的各种有趣的事儿。

记得有一次，我生病了，躺在床上没精神。爷爷就坐在床边，给我讲了一个“小勇士战胜病毒怪兽”的故事。他一边讲，一边还用手比划着，模仿怪兽的叫声，逗得我哈哈大笑，连生病的难受都忘了一大半。

听爷爷讲故事，是我一天中最快乐的时光。我喜欢我的“故事大王”爷爷，他的故事里藏着好多好多的智慧和爱。

老师的话：这篇小作文通过“爷爷爱讲故事”这个特点，选取了“晚上讲故事”和“生病时讲故事”两个具体事例，让我们看到了一位慈祥又有趣的爷爷。小作者还描写了爷爷的外貌和讲故事时的声音、动作，非常生动。

二、记事篇：难忘的一件事

生活就像一个万花筒，每天都在上演着各种各样的事情。有的事情让我们开心，有的事情让我们难过，有的事情让我们学到新本领。记事作文，就是把这些难忘的、有趣的事情写下来，告诉别人。

写作小窍门：

1.事情要素：写清楚这件事发生在什么时候、什么地方、都有谁、做了什么、结果怎么样。

2.经过具体：把事情的起因、经过、结果写明白，特别是事情发展中最有趣、最紧张、最重要的部分要写具体。

3.感受真实：写下这件事带给你的感受和想法。

范文示例：第一次包饺子

上个星期天，妈妈说要教我包饺子，我高兴得一蹦三尺高。我早就想尝尝自己包的饺子是什么味道啦！

妈妈先和好面，擀出一张张圆圆的饺子皮。我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮放在手心，用小勺子舀了一些香喷喷的肉馅放在皮中间。可是，肉馅好像不听话的小调皮，不是放多了溢出来，就是放少了包不起来。妈妈笑着说：“慢慢来，肉馅要不多不少才正好。”

我小心翼翼地把饺子皮对折，想把边捏紧。可是，我捏这边，那边的肉馅又跑出来了；捏那边，这边又裂开了口。妈妈耐心地教我：“要像给小嘴巴封口一样，从一头开始，一点一点地捏出小褶子。”我照着妈妈的方法试了试，果然好多了！虽然我包的饺子歪歪扭扭的，有的像挺着肚子的小胖子，有的像没睡醒的小懒虫，和妈妈包的那些整齐漂亮的饺子比起来，真是“丑八怪”。但妈妈却夸我说：“没关系，第一次包能这样已经很棒了！”

饺子下锅了，一个个饺子在锅里翻滚着，像一群快乐的小鸭子。不一会儿，香喷喷的饺子就出锅了。我吃着自己包的饺子，觉得比以前任何一次都好吃。

第一次包饺子，虽然有点手忙脚乱，但我特别开心。因为我不仅学会了包饺子，还明白了一个道理：看起来简单的事情，做起来也需要认真学、用心做。

老师的话：这篇作文把“第一次包饺子”的过程写得非常详细有趣。从准备工作到动手包，再到饺子下锅，小作者都有描述，特别是描写自己包不好饺子时的情景，非常真实可爱。最后的感受也很自然，点明了从这件事中得到的收获。

三、写景篇：美丽的景色

我们身边处处有美景：春天的小草发芽了，夏天的荷花开了，秋天的叶子黄了，冬天的雪花飘了。校园里的小花园，家门口的小河边，甚至窗外的一片天空，都值得我们用文字去描绘。

写作小窍门：

1.调动感官：用眼睛看颜色、形状，用耳朵听声音，用鼻子闻气味，用手摸触感。

2.按顺序写：可以从上到下、从远到近，或者按时间顺序（比如早中晚、春夏秋冬）来写。

3.展开想象：把景物想象成可爱的人或事物，会让景色更美。

范文示例：秋天的校园

我们的校园，一年四季都很美，但我最喜欢秋天的校园。

一走进校门，首先映入眼帘的是那几棵高大的梧桐