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幼儿园健康与安全监测计划

引言

幼儿时期是生命成长的关键阶段，其身心健康与安全保障是幼儿园工作的重中之重，也是家庭和社会关注的焦点。为全面贯彻“健康第一”的指导思想，切实维护在园幼儿的身体健康和生命安全，预防和减少各类健康问题与安全事故的发生，特制定本幼儿园健康与安全监测计划。本计划旨在构建科学、系统、常态化的监测机制，为幼儿营造一个安全、卫生、和谐的成长环境，促进幼儿全面健康发展。

一、指导思想与目标

（一）指导思想

以国家相关法律法规及学前教育方针政策为指导，坚持“预防为主、防治结合、安全第一、综合治理”的原则，将幼儿健康与安全监测融入幼儿园日常管理的各个环节，形成全员参与、全程覆盖、责任到人的工作格局，确保幼儿在园期间的健康与安全得到最大限度的保障。

（二）工作目标

1.健康目标：有效预防和控制常见传染病在园内的发生与蔓延；及时发现和干预幼儿的健康异常状况；培养幼儿良好的卫生习惯和健康行为；保障幼儿膳食营养均衡与科学。

2.安全目标：全面排查并消除园内各类安全隐患；有效预防和减少幼儿意外伤害事故的发生；提高全体教职工及幼儿的安全防范意识和自救自护能力；确保幼儿园设施设备、活动组织、食品药品等方面的安全。

3.管理目标：建立健全健康与安全监测管理制度和应急预案；完善监测记录与档案管理；提升健康与安全管理的规范化、精细化水平。

二、组织领导与职责分工

（一）组织领导

成立幼儿园健康与安全工作领导小组：

*组长：园长（全面负责，统筹规划）

*副组长：副园长、保健医（具体负责日常监测工作的组织、协调与指导）

*成员：各班班主任、保育员、后勤负责人、食堂管理员、安全员。

（二）职责分工

1.园长：对幼儿园健康与安全工作负总责，审批监测计划，保障经费投入，组织处理重大突发事件。

2.副园长：协助园长抓好日常管理工作，督促各项监测措施的落实，组织开展相关培训与检查。

3.保健医：

*负责制定和实施健康监测方案，包括晨检、午检、因病缺勤追踪、传染病预防与管理。

*指导和监督幼儿膳食营养、环境卫生、个人卫生工作。

*负责幼儿健康档案的建立与管理，定期进行健康分析与评估。

*组织开展健康教育活动，对教职工进行卫生保健知识培训。

*协助处理突发健康事件。

4.安全员/后勤负责人：

*负责制定和实施安全监测方案，组织开展园舍设施、消防、水电、玩具器械等安全隐患排查与整改。

*管理园内消防器材、监控设备等安全设施。

*组织开展安全教育活动和应急演练。

*协助处理突发安全事件。

5.班主任/保育员：

*严格执行晨检、午检制度，密切观察幼儿在园期间的健康状况和情绪表现，发现异常及时报告并与家长沟通。

*负责班级环境卫生、幼儿个人卫生的具体落实。

*组织幼儿开展健康和安全教育活动，培养良好习惯。

*严格执行各项安全操作规程，确保幼儿在班期间的活动安全。

*及时准确填写各项监测记录。

6.食堂管理员/厨师：

*严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生安全规定。

*保证幼儿膳食营养均衡、安全卫生。

*做好食堂环境卫生和个人卫生。

三、监测内容与方法

（一）健康监测

1.入园晨检与午检：

*晨检：每日入园时，由保健医和班主任共同执行。观察幼儿精神状态、有无发热、皮疹、口腔黏膜异常、有无携带不安全物品等。采用“一看、二摸、三问、四查”的方法。

*午检：午睡前后，由保育员和班主任观察幼儿精神、体温及有无身体不适。

*记录：建立晨检、午检登记本，详细记录异常情况及处理结果。

2.全日健康观察：

*教师、保育员在一日活动各环节中，密切观察幼儿的食欲、情绪、睡眠、大小便、活动量等有无异常。

*对有既往病史或特殊体质的幼儿给予重点关注。

3.常见病与传染病监测：

*因病缺勤追踪：每日登记幼儿出勤情况，对缺勤幼儿及时与家长联系，了解缺勤原因，特别是因病缺勤者，要详细记录病症，疑似传染病时及时上报保健医。

*传染病管理：一旦发现疑似传染病病例，立即隔离，通知家长带离就医，并按规定向疾控部门和教育主管部门报告。对患儿所在班级及相关环境进行消毒处理，密切观察接触者。

*预防接种查验：配合疾控部门做好幼儿预防接种证的查验与补种工作。

4.膳食营养监测：

*保健医每周参与制定带量食谱，保证营养均衡，品种多样。

*定期对幼儿进食量、餐点质量进行评估，听取幼儿和家长反馈。

*做好食品留样工作，每餐每样食品留样不少于规定量，冷藏保存48小时以上。

5.体格发育与心理行为监测：

*按要求定期对幼儿进行身高、体重等生长发育指标测量与评估，建立