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四川甘孜藏族地区多元文化课程开发：实践、挑战与展望

一、引言

1.1研究背景

四川甘孜藏族地区，地处四川省西部、青藏高原东南缘，是一个以藏民族为主体的少数民族聚居区，也是政治、经济和藏汉文化的枢纽区，具有较强的战略意义。该地区不仅拥有壮丽的自然景观，如贡嘎雪山、稻城亚丁等，还承载着深厚且独特的藏族文化，像古老的藏传佛教寺庙、神秘的藏族民间艺术以及别具一格的传统习俗，其文化多样性在藏区中较为集中。

在教育领域，多元文化课程开发有着举足轻重的地位。一方面，国家一直高度重视民族教育，不断出台相关政策推动民族地区教育发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，