初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究课题报告.docx

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初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究课题报告

一、初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究开题报告

二、初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究中期报告

三、初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究结题报告

四、初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究论文

初中地理实践活动与历史教育的融合研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前教育改革深化推进的背景下，跨学科融合教学已成为提升学生核心素养的重要路径。初中地理与历史学科，一个以空间视角解读人类活动与环境的互动关系，一个以时间维度梳理文明演进与社会变迁的脉络，二者在“人地关系”“时空观念”“区域发展”等核心维度

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