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校园绿化养护管理方案（最新）

第一章总则

一、编制目的

为规范校园绿化养护作业流程，提升绿化植物成活率、景观完整性及生态服务能力，构建“四季有景、生态友好、安全适配、育人赋能”的校园绿化体系，充分发挥绿化在净化空气、降噪减尘、调节气候、安全防护及生态文明教育中的多重功能，为师生营造舒适、安全、优美的教学与生活环境，推动校园绿化高质量发展，特制定本方案。

二、编制依据

《中华人民共和国城乡规划法》

《城市绿化条例》

《造林技术规程》（GB/T15776—2023）

《城市园林绿化养护标准》（CJJ/T287-2018）

《园林绿化工程施工及验收标准》（CJJ/T82-2012）

《主要林业有害生物防治技术规程》（LY/T2516-2015）

《学校校园安全管理规定》

《中小学幼儿园安全管理办法》

《校园生态文明教育指导纲要》

地方绿化管理规定、校园安全管理细则及区域气候特征数据

三、适用范围

本方案适用于各类学校（中小学、高等院校、职业院校）校园内所有绿化养护管理，包括以下核心绿化区域：

教学楼周边绿地（教室窗外、教学楼前广场、连廊两侧绿化区）

操场及运动场地周边绿地（田径场、足球场、篮球场等运动区域外围绿化）

宿舍区绿地（学生宿舍、教师公寓周边绿化及休憩绿地）

校园道路绿化（校内主干道、支路、人行道两侧及隔离带绿化）

景观水体周边绿化（人工湖、喷泉、池塘等水域沿岸绿化）

实验基地绿化（农林类院校实验田、植物园、标本园等专属绿化区）

校园入口及广场绿化（校门两侧、中心广场、主题景观区）

生态科普区绿化（校园植物园、百草园、蜜源植物培育区等）

四、养护原则

科学养护原则：依据植物生长特性、校园立地条件（如建筑遮挡、人流密度）及季节变化，采用标准化技术措施，避免盲目作业。

生态优先原则：优先选用乡土树种、无毒无刺植物、蜜源植物，构建多层次植物群落，减少化学药剂使用，强化生态教育示范功能。

节水节能原则：推广滴灌、喷灌等节水设施，水资源短缺区域采用“低密度+耐旱植物”配置模式，降低养护能耗。

安全适配原则：植物选择规避有毒、有刺、易过敏品种，养护作业避开教学及学生活动高峰时段，设备操作设置安全警戒区。

长效管护原则：建立“一树一档”“一区一账”养护档案，形成“预防-实施-考核-优化”闭环管理，同步完善学生志愿管护机制。

育人融合原则：绿化配置融入科普元素（如植物标识牌含科普信息），养护过程开放学生志愿参与，实现“绿化+教育”双重价值。

第二章养护范围与分类标准

一、绿化类型分类及技术要求

（一）教学楼周边绿地

植物选择：优先选用无异味、无飞絮、低花粉、耐阴的乡土树种（如香樟、桂花、含笑、女贞等），禁止种植夹竹桃、南天竹等有毒植物及悬铃木等飞絮树种。

规格标准：乔木胸径8-12厘米，株距4-5米，分枝点≥2.8米（避免遮挡窗户、影响采光）；灌木高度控制在0.5-1.0米，不侵入人行通道。

种植要求：种植穴深度≥1.0米，宽度为土球直径1.5倍，回填土混入25%腐殖土，土壤pH值5.5-7.5，距离教学楼墙体≥1.5米（防止根系破坏建筑）。

景观适配：采用“乔木+耐阴灌木+地被”配置，避免花期集中导致花粉过敏，春季观花植物（如樱花、海棠）种植间距≥5米，单区域品种不超过3种。

（二）操场及运动场地周边绿地

植物选择：优先选用耐践踏、抗逆性强、无刺的品种，乔木选用深根性树种（如国槐、朴树），草坪选用马尼拉、百慕大等耐碾压品种，地被选用麦冬、酢浆草等耐踩踏植物。

规格标准：乔木株距5-6米，树冠投影不侵入操场边界≥1.0米；草坪厚度≥8厘米，覆盖率≥98%；灌木高度≤0.8米（不影响运动视线）。

土壤要求：土壤渗透系数≥2.0×10?2cm/s，有机质含量≥4%，底层铺设15cm碎石排水层（防止操场周边积水）。

防护配置：绿地与操场边界设置防腐木护栏（高度50cm），避免学生踩踏绿地；乔木支撑采用三角支撑，支架底部固定牢固（防止运动碰撞倾倒）。

（三）宿舍区绿地

植物选择：选用芳香型、低维护、无飞絮的品种（如桂花、栀子、腊梅、石楠等），配置蜜源植物（如槐花、紫云英），营造舒适休憩环境，避免种植易引发过敏的植物。

规格标准：乔木胸径10-14厘米，株距4-5米，树冠遮阴率≥60%（夏季降温）；灌木高度0.6-1.2米，采用组团式种植（间距2-3米），预留学生活动空间。

种植要求：距离宿舍窗户≥2.0米（防止蚊虫滋生），种植穴设置透气孔（避免土壤异味影响居住）；地被植物覆盖率≥95%，避免裸露土壤。

功能适配：设置小型休憩步道（宽度1.2米），采用透水铺装；绿地内配置科普标识牌（标注植物功效、生态价值），融入