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八年级物理运动与力测试题
同学们,“运动与力”是我们初中物理学习中的一块基石,它不仅解释了我们身边各种运动现象,也为后续更复杂的物理知识打下基础。这份精心挑选的测试题,希望能帮助同学们更好地检验和巩固这部分知识。请大家认真思考,仔细作答,相信你一定能有不错的表现。
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.关于机械运动,下列说法正确的是()
A.空气的流动不属于机械运动
B.运动路线是直的,运动路程是不变的运动才是机械运动
C.一个物体位置改变就是运动,位置没有改变就是静止
D.判断一个物体是否运动和怎样运动,取决于所选的参照物
2.小明坐在行驶的公交车上,若说他是静止的,则所选的参照物可能是()
A.公交车的车门
B.路边的树
C.从旁边超越的汽车
D.沿途的路灯
3.关于速度,下列说法正确的是()
A.速度是表示物体运动路程多少的物理量
B.速度越大,表示物体运动得越快
C.速度越大,表示物体运动的时间越短
D.匀速直线运动的速度与路程成正比,与时间成反比
4.下列现象中,利用物体惯性的是()
A.锤头松了,把锤柄的一端在硬地上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
B.运动员跑到终点后不能马上停下来
C.汽车行驶时,司机和乘客都要系好安全带
D.子弹离开枪膛后仍能继续飞行
5.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动。下列说法正确的是()
(此处应有图:水平桌面,弹簧测力计水平向右拉木块,木块匀速运动)
A.木块所受的拉力大于摩擦力
B.木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力
D.弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
6.下列关于力的说法中,错误的是()
A.力是物体对物体的作用
B.物体间力的作用是相互的
C.力可以改变物体的形状或运动状态
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
二、填空题
7.我们说“地球在围绕太阳公转”,是以______为参照物的;而“地球自转”又是以______为参照物的。
8.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,它受到的牵引力是2000N,那么它受到的摩擦力大小是______N,方向是______。
9.汽车紧急刹车时,乘客会向______倾倒(选填“前”或“后”),这是由于乘客具有______。
10.力的三要素是力的大小、方向和______。用手拍打桌子,手会感到痛,这说明力的作用是______的。
三、实验与探究题
11.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中,让小车从同一高度滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同的______。
(2)通过实验观察到:水平面越光滑,小车受到的阻力越______,小车滑行的距离越______。
(3)由此可以推理:如果运动的物体不受力,它将做______。
12.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验装置。
(此处应有图:一个小车放在水平桌面上,两端用细线通过定滑轮连接砝码盘)
(1)实验中选择小车而不是木块,并将小车放在光滑的水平桌面上,目的是为了减小______对实验的影响。
(2)当两端砝码的质量______(选填“相等”或“不相等”)时,小车在水平方向上受到的两个力平衡,小车将保持静止状态。
(3)若将小车在水平方向上扭转一个角度后释放,小车会转动,直到恢复原状。这个步骤是为了探究二力平衡时,两个力必须满足______。
四、计算题
13.一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶,前方遇到紧急情况后,司机立即刹车,汽车在5s内停下来。求:
(1)汽车刹车前的速度是多少m/s?
(2)汽车刹车后滑行的距离是多少?(假设汽车刹车后做匀减速直线运动,末速度为0,平均速度为初速度与末速度之和的一半)
---
参考答案
一、选择题
1.D2.A3.B4.A5.C6.D
二、填空题
7.太阳;地轴(或地心)
8.2000;与汽车行驶方向相反(或水平向后)
9.前;惯性
10.作用点;相互
三、实验与探究题
11.(1)初速度(2)小;远(3)匀速直线运动
12.(1)摩擦力(或阻力)(2)相等(3)作用在同一条直线上
四、计算题
13.解:
(1)汽车刹车前的速度v=72km/h=72×(1000m/3600s)=20m/s。
(2)根据题意,汽车刹车后做匀减速直线运动,末速度v末=0m/s。
平均速度v平均=(v+v末)/2=(20m/s+0m/s)
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