混合运算（课件）-2024-2025学年二年级下册数学人教版.pptxVIP

人教版二年级下册第五单元混合运算

课前准备1.数学书2.铅笔1支、橡皮3.课堂本4.课堂要求：认真听仔细看用心想

找信息，分析问题阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算？你从图中找到了哪些数学信息？根据题目给出的信息，你能解答这个问题吗？该如何解答呢？小组讨论交流解题方法。先用“53-24”算出中午阅览室剩多少人，算得的人数再加38。阅览室里上午有53人，中午走了24人，应该用53减去24,下午又来了38人，所以再加上38，就是阅览室里下午的人数。先用“53+38”算出这天阅览室共来了多少人，算得的人数再减去中午走了的24人，就是阅览室下午的人数。

列式解决问题阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算？我是分步计算的:53-24=29（人）29+38=67（人）答：阅览室里下午有67人。我是列综合算式：53-24+3853-24+38=29+38=67然后脱式计算：我也是列综合算式53-24+38，然后列竖式算出结果：53-242929+38671

对比计算方法，明确脱式计算的优点53-242929+38671列综合算式53-24+38，然后列竖式算出结果：53-24+38=29+38=67我是列综合算式：53-24+38，然后脱式计算：第一个是分步算式，第二个是综合算式。综合算式里既有加法，也有减法。从左往右算。综合算式加减混合算式

说说先算什么、再算什么，并计算。16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝3316355725224540从左往右按顺序计算复习旧知

小兔胡萝卜，胡萝卜，现在小兔有多少根胡萝卜？1.从题中你获得了哪些信息？2.要求现在小兔有多少根胡萝卜，应先算什么？上午拔了53根吃掉了24根，下午又拔了38根探究新知

53－24＋38＝67（根）53－24＝29（根）29＋38＝67（根）综合算式分步算式小兔上午拔了53根胡萝卜，吃掉了24根，下午又拔了38根胡萝卜，现在小兔有多少根胡萝卜？

53－24＋382967+38＝＝脱式计算（3）写出第一步计算的结果（4）没有计算的部分位置不变照抄下来（5）写出第二步计算的结果（1）先算什么（2）等号位置

脱式计算15÷3×523＋6－11＝29－1118＝＝5×525＝小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。同级同桌讨论：什么样的综合算式是从左往右按顺序计算呢？

对比计算方法，明确脱式计算的优点脱式计算的等号写在了算式的下面，而且一个综合算式有两个等号，记录了运算的全过程。

动物大比拼321

3×8÷4==24÷418÷3×3=18÷9=2=34-20=1434-17+3下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。617+3206×318

王老师买了4盒铅笔，每盒9支，把这些铅笔平均分给6个小朋友，每人几支铅笔？（脱式计算）4×9÷6=36÷6=6答：每人6支铅笔。(支）

P49“练习十一”第3题哪些运算不对？错在哪里？

小新是个粗心的孩子，他在计算15-6×2时，得到的结果是18，聪明的你知道他在计算时犯了什么错误吗？课后思考