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高中阶段手工编织活动与体育运动的结合教育模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段手工编织活动与体育运动相结合的教育模式，分析其对学生身心发展、创新能力及团队合作能力的促进作用。通过研究，提出一种创新的教育模式，以期为我国高中教育改革提供有益参考。

关键词：高中教育；手工编织；体育运动；教育模式；创新能力

一、引言

（一）1.高中阶段教育改革的必要性

随着我国教育事业的不断发展，高中阶段教育逐渐成为教育改革的重要领域。传统的教育模式过于注重学科知识传授，忽视了学生的兴趣培养、能力提升和身心发展。为了适应社会发展的需要，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，高中阶段教育改革显得尤为重要。

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