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小学数学课堂中编程在数学学习方法指导中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中编程作为一种新型学习工具在数学学习方法指导中的应用，以及其对提高小学生数学学习效果的作用。通过分析编程与数学学习的内在联系，本文提出了编程在数学学习方法指导中的具体应用策略，为教师提供了一种创新的教学思路。

关键词：小学数学课堂；编程；学习方法；指导；应用

一、概念阐述

（一）编程在小学数学学习中的内涵与应用

1.编程的概念及其与数学的关系

编程，简单来说，就是人与计算机之间的交流。它是一种指示计算机如何执行特定任务的过程。编程与数学有着紧密的联系，因为编程本身是一种逻辑思维过程，需要运用数学知识来解决实际