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高中生新媒体信息传播与人际交往能力培养研究论文

摘要：本文以高中生新媒体信息传播与人际交往能力培养为研究对象，通过对新媒体环境下高中生信息传播特点和人际交往能力现状的分析，提出了针对性的问题，并探讨了相应的解决策略。本文旨在为提高高中生新媒体素养和人际交往能力提供理论参考和实践指导。

关键词：高中生；新媒体；信息传播；人际交往能力；培养研究

一、问题的提出

（一）新媒体环境下高中生信息传播能力不足

1.信息筛选与判断能力有待提高

在信息爆炸的时代，高中生面临着大量的新媒体信息。然而，他们在筛选和判断信息时，往往缺乏足够的经验和技巧。许多高中生在接收信息时，容易受到虚假信息和谣言的影响，导致对事