泛在学习视角下虚拟仿真实验设计策略研究.docx

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2025-12-17 发布于重庆
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泛在学习视角下虚拟仿真实验设计策略研究

说明

个性化学习路径的设计不仅是一个动态调整的过程，也是一个持续优化的过程。通过不断收集学习者的数据，包括学习进度、学习成果和学习反馈等，设计者可以对学习路径进行定期评估，识别出其中的不足与问题。基于评估结果，设计者可以进一步优化学习路径，提升其对不同类型学习者的适应性与有效性。这种持续优化的过程能够确保虚拟仿真实验中的个性化学习路径始终保持高效和前沿。

个性化学习路径指的是在虚拟仿真实验中，根据学习者的不同需求、兴趣、认知水平及学习风格，为其量身定制的学习轨迹。与传统的固定学习路径不同，个性化学习路径具