青海省西宁市城北区朝阳学校2025-2026学年八年级上学期期中调研语文试卷（含答案）.docxVIP

班级：姓名：考号

座位号

)朝阳学校2025---2026学年第一学期八年级期中调研测试卷---语文

时间：120分钟满分:100分

卷首语

亲爱的同学：

展卷之际，你将开启一段穿越“时代浪潮”的旅程。在这里，有革命先辈以信仰镌刻的红色印记，有古圣先贤于山水中寄托的情怀印记；有“诚信”二字在平凡生活中写下的温暖印记，亦有“悟空”为古老文化注入的崭新印记。愿你提笔时，不仅能回顾知识的沉淀，更能感知那些奔涌在历史与当下、闪耀在他人与你自身之中的精神力量。现在，请开始书写你思考的印记。

一、【时代印记·家国与诚信】（20分）

阅读下面的文字，完成1-4小题。（10分）

神州百年，沧海桑田。时光的年轮，juān（）刻着中华民族从苦难走向辉煌的蹒跚步履，令人触目伤怀。我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。

踱（）步历史长廊，“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述，离不开万千胸怀报国理想的中国人。数十年dān（）精竭虑，数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。这些最美的奋斗者，有的是满怀炽（）热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆后继、不折不挠的人民英雄；；；有的是和颜悦色、为服务群众任劳任怨的基层干部……正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。

1．根据拼音或汉字，将正确的字音字形填写在括号内。（4分）

juān（）刻踱（）步dān（）精竭虑炽（）热

2．文段中划线词语运用有误的一项是（）（2分）

A．触目伤怀B．不折不挠C．和颜悦色D．任劳任怨

3．下列文段中句子有语病的一项是（）（2分）

A．我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。

B．数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。

C．正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。

D．这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。

4．文段中有两句空白，请仿照前后文补全。（2分）

这些最美的奋斗者，有的是满怀炽热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆后继、不折不挠的人民英雄；；；有的是和颜悦色、为服务群众任劳任怨的基层干部……

5．阅读下面语段，按照要求完成小题。（5分）

【甲】我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。”

【乙】自从担任全军统帅以后，B的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。

【丙】“农民喜欢红军吗？”

“喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！）

“但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？”

“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！”

不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。

（1）【甲】、【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（）（2分）

A．毛泽东彭德怀B．毛泽东朱德C．周恩来朱德D．周恩来彭德怀

（2）【丙】片段加点的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了。（1分）

（3）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合【甲】【乙】【丙】任意两则片段，探究斯诺提出这个预言的依据。（2分）

6．鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字”。诚信是公民的第二张身份证。八年级（1）班将开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成任务。（5分）

（1）【探“诚信”之义】你所在的小组要搜集“诚信名言录”，请从以下名言中删去与诚信无关的一项，并说明原因。（1分）

A．言不信者行不果。——墨子

B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

C．人背信则名不达。——刘向

D．虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

删去名言的序号是，原因是。

（2）【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。（2分