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巴川书院初2028届2025学年秋期半期考试
语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.考试结束后,将答题卷交回。
我们学校开展了“我与语文”的系列活动,带领同学们一起探寻语文书里面的奥妙。让我们与语文同行,一起奔赴美好的青春岁月!
活动一徜徉语文,寻语文之根
一、语言积累与运用。(30分)
下面是“我与语文”主题班会系列活动,请根据要求完成任务。
开场白
①A.语文是神奇的学科,它不仅能让我们了解丰富的语言知识,还能带我们见识广阔的天地。通过语文课本,可以走进自然:B.我们走近朱自清的《春》,闻到各种酝酿()在润湿空气中的花香,听到鸟儿婉转的曲子,还能感受春天像花枝招展的小姑娘一样娇俏可爱;C.在《雨的四季》中,使我们感受到了雨的不同个性——春雨柔和娇媚,夏雨热烈粗犷()。通过语文课本,可以品味亲情:C.史铁生的文字让我们看到因病痛翻来覆去睡不了觉,一脸qiáo悴()但深爱孩子的母亲;莫怀戚的文字背后,我们理解了家是产生分qi()后依然互相关心的独特存在。通过语文课本,还可以见证成长:随少年鲁迅去人迹罕至的百草园,感受童真童趣,随琅琅书声闯进寿镜吾先生鸦雀无声的课堂,感受成长欣喜;D.未来我们还会认识杜小康,跟随他接受风雨洗涤,体验一场独特的成长之旅。
②总之,在语文天地里,我们既可以走进自然,观赏世间多彩景象;也可以______,______;还可以见证成长,体验少年心路历程。
1.阅读文段,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
酝酿()粗犷()qiáo悴()分qí()
2.文段中加点的词,运用不恰当的一项是()(3分)
A.花枝招展B.翻来覆去C.人迹罕至D.鸦雀无声
3.文中画横线的句子有语病一项是()(3分)
A.语文是神奇的学科,它不仅让我们了解丰富的语言知识,还能带我们见识广阔的天地。
B.我们走近朱自清的《春》,闻到各种酝酿在润湿空气中的花香,听到鸟儿婉转的曲子。
C.在《雨的四季》中,使我们感受到了雨的不同个性——春雨柔和娇媚,夏雨热烈粗犷。
D.未来我们还会认识杜小康,跟随他接受风雨洗涤,体验一场独特的成长之旅。
4.结合第一段内容,将开场白第二段缺失部分补充完整。(4分)
总之,在语文天地里,我们既可以走进自然,观赏世间百态美景:也可以______,______;还可以见证成长,体验少年心路历程。
5.主题班会中有一个“我与名著”的分享环节,请你完成以下任务。(7分)
(1)鲁迅写人常用外貌和语言描写,寥寥几笔,人物形象就跃然纸上。请根据《朝花夕拾》中三处描写填出对应的人名。(3分)
①进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼睛,换着一叠大大小小的书。()
②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。()
③“叫呀,你父亲快要断气了,快叫呀!”()
(2)温儒敏说《朝花夕拾》“显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面”,请结合相关篇目内容谈谈你对这句话的理解。(4分)
6.在学习语文的道路上,如果有好友相伴,更能探寻语文之妙。为此七年级(2)班决定本周四下午第三节在教室开展“有朋自远方来”的专题性学习活动,请你参与。(9分)
(1)【我表达】活动前,同学们收集了交友名言。请选择一条,结合内涵谈谈其表现的交友观。(3分)
①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子
②门内有君子,门外君子至。——冯梦龙
③夫交友之道,贵相知心;而切磋琢磨,尤赖吾朋。——周恩来
(2)【我设计】班委会集思广益,设计了如下活动形式,请紧扣本次活动再设计一个。(2分)
活动形式一:古今友谊诗词展:
活动形式二:名人交友故事会:
活动形式三:______________________。
(3)【我实践】班委会想邀请本校心理咨询室的邓老师来参加此次活动,现推荐心理委员小文去邀请,她会对邓老师说:______________________。(4分)
活动二:拾取诗文,品语文之美
二、古诗文积累与阅读。(25分)
7.学校诗社举办“寻美诗词,拾趣生活”为主题的活动。下面是小组制作的诗文名句记录卡,请将空缺处的诗文原句填写在横线上。(10分,每空1分)
角度诗文
自然风物,景致如画。碧水行舟,青山连绵,王湾《次北固山下》描绘出“(1)______,风正一帆悬”的平野开阔、波平浪静之景:“峨眉山月半轮秋,(2)______”(李白《峨眉山月歌》)展现半轮秋月,映在江中的静谧晚景:曹操用(3
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