第1课爱祖国只怕不抵抗课件人音版五线谱音乐三年级下册.pptxVIP

第1课爱祖国只怕不抵抗课件人音版五线谱音乐三年级下册.pptx

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;教材简介爱国主义是教育的一个永恒主题,本单元以“爱祖国”为主题设计相关内容,进一步激发中华儿女对祖国的热爱之情,表达对祖国最真挚室外感情和崇高的祝福。《只怕不抵抗》是本单元的演唱歌曲,这是冼星海所做的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。歌曲中要解决的重点是对二拍子节拍感的体验

;学情分析三年级学生是中段学习的开始阶段,是对低阶段知识与技能的巩固、提高阶段。学生已经基本掌握了学唱的方法与本领。例如:听唱法学唱,聆听模仿口型纠音,跟唱等学唱习惯早已养成。可以说能自主的学习歌曲的基本旋律,可是个别难点节奏出现往往成为学生学唱的绊脚石,例如:附点节奏,切分节奏,各时值音符、休止符都掌握的不牢固,不能够合理运用积累的知识处理难题,离不开老师的指导和集中学习。会用正确的姿势、呼吸方法演唱,在情绪方面需要雕琢。有领唱、齐唱的概念,但仍然然要重点训练。具备简单打击乐器演奏方法。在现有基础上,本课设计演唱、领唱、齐唱和乐器表演,目的在于帮助学生提高演唱技巧、重点体验二拍子的律动感、对速度、力度的充分感受。

;教学目标知识与技能方面:1.能够用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》能随二拍子队列进行音乐特征进行表演,表现歌曲塑造的音乐形象。2.结合歌曲学唱,初步了解中国作曲家冼星海,认识“延长记号”,并懂得“延长记号”的作用。3.掌握二分音符、四分音符、八分休止符、四分休止符等知识,唱准难点句子。过程与方法方面:4.采用情境教学法、演示法、启发式教学法,引导学生通过体验、模仿、探究合作等方式参与教学活动,从而完成教学目标。情感态度与价值观方面:5.在学唱和表演中激发学生的爱国主义情怀,激发学生努力学习、奋发向上的热情。

;教学重点坚定、有力的演唱歌曲《只怕不抵抗》教学难点唱准节奏型“0X|X-”与“X.X”,“”记号的作用

;;;;送鸡毛信、

巡逻、

抓汉奸、

埋地雷…;只怕不抵抗;闯三关;;;?

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?;(1)2/4???1213│1?03│5--│3?6│1--│10│┃;救国军歌;;同学们,学习这首歌,你们要更加珍惜现在幸福的生活哦!;

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