江苏省江阴市二中要塞中学等四校2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题Word版含解析.docVIP

2021-2021学年第二学期高二期中考试生物学科试题

一、单项选择题

1.利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。以下有关措施的表达中，不正确的选项是()

A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株

B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌

D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】A、利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株，A正确；

B、利用基因工程即基因重组原理培育成生产人干扰素的酵母菌，B错误；

C、利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌，C正确；

D、利用细胞工程技术中的动物细胞融合培育成生产单克隆抗体的细胞系，D正确。

应选：B。

2.chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如以下图所示，对此技术描述中，正确的选项是〔〕

A.②过程共形成2个磷酸二酯键

B.①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C.该项技术操作成功的标志是目的基因的表达

D.红霉素抗性基因是标记基因，用于筛选含有chlL基因的受体细胞

【答案】B

【解析】

【分析】

此题考查基因工程相关知识，意在考查考生对知识点的理解和对信息提取分析能力。

详解】②过程共形成4个磷酸二酯键，故A错误。目的基因的获取和与质粒的连接连接都需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶，故B正确。该项技术操作成功的标志是没有ch1L基因的表达，故C错误。此处的抗性基因是为了筛选不含chlL基因的细胞，故D错误。

3.某兴趣小组利用植物组织培养技术培育一种名贵花卉，流程图如下所示。以下有关表达中，正确的选项是〔〕

A.在脱分化和再分化过程中均需要进行光照处理

B.用人工薄膜将愈伤组织包装，可制成人工种子

C.假设花粉粒中有两个染色体组，那么幼苗为二倍体

D.该过程培育的完整植株的基因型不一定相同

【答案】D

【解析】

【分析】

植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育形成植株，该过程受基因选择性表达的调控。分析流程图可知，该植株是经过花药离体培养获得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍，获得完整植株。

【详解】A、在脱分化过程中要避光处理，再分化过程中需要光照处理，A错误；

B、用人工薄膜将胚状体包装，可制成人工种子，B错误；

C、假设花粉粒中有两个染色体组，那么幼苗为含有2个染色体组的单倍体，C错误；

D、由于花粉粒中的生殖细胞是经过减数分裂而来的，因此该过程培育的完整植株的基因型不一定相同，D正确。

应选D。

4.以下图为植物体细胞杂交过程示意图，相关说法正确的选项是〔〕

A.过程①表示用盐酸处理，以去除细胞壁

B.过程②可以用离心、电激、振动、PEG或灭活的病毒等方法促进两个原生质体的融合

C.过程③表示再分化

D.植物体细胞杂交技术涉及的生物学原理包括酶的专一性、细胞膜的流动性、细胞的全能性等

【答案】D

【解析】

【分析】

分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。

【详解】A、①是去除细胞壁制备原生质体的过程，最常用的方法是酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理，A错误；

B、过程②可以用离心、电激、振动、PEG等方法促进两个原生质体的融合，但不能用灭活的病毒来诱导原生质体融合，B错误；

C、过程③表示再生形成新细胞壁的过程，C错误；

D、植物体细胞杂交技术涉及的生物学原理包括酶的专一性〔酶解法去除细胞壁的原理〕、细胞膜的流动性〔原生质体融合的原理〕、细胞的全能性〔将杂种细胞培育成杂种植株的原理〕等，D正确。

应选D。

5.以下有关细胞工程的表达，正确的选项是〔〕

A.生根培养基中生长素的含量应少于细胞分裂素

B.动物细胞培养液中需添加纤维素酶

C.单一抗体检测能筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞

D.用酒精对植物组织培养的材料外表消毒需要长时间浸润

【答案】C

【解析】

【分析】

1、单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞〔体内培养和体外培养〕，最后获取单克隆抗体。2、动物细胞培养的流程：取动物组织块〔动物胚胎或幼龄动物的器官或组织〕→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成