第三章第一节-水分进入植物体的途径-六年级生物下册同步教学课件鲁科版五四学制.pptVIP

第三章第一节-水分进入植物体的途径-六年级生物下册同步教学课件鲁科版五四学制.ppt

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**沙漠中的绿洲年降水量20mm年降水量150mm年降水量400mm年降水量400~600mm第三章绿色植物与生物圈的水循环第一节水分进入植物体内的途径探寻之旅一:植物的生活需要水讨论:通过对上述资料的分析,你能从哪几个方面说明植物的生活需要水?植物的生活需要水1、水是植物体的重要组成成分2、植物体内水充足时,植株才硬挺,保持直立姿态;叶片才舒展,有利于光合作用3、无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官探寻之旅二:根适于吸水的特点保护作用细胞分裂区吸收水和无机盐细胞生长区观察幼根根尖的成熟区有大量根毛每平方毫米420条根毛每平方毫米230条特点区域器官根毛可增加吸收水分的面积探寻之旅三:水分的运输途径水分在叶中的运输(白菜)水分在茎中的运输(芹菜)水分在木本植物茎中的运输(冬青)白菜叶放入红蓝墨水中0102四小时后,观察颜色03将叶进行横切叶内有导管可运输水分将带叶的芹菜插入装有红、蓝墨水的锥形瓶中1发现芹菜的叶变为红色、蓝色不明显2对茎进行横切3对茎进行纵切4植物茎中有导管运输水冬青枝条,至于红、蓝墨水中冬青染色观察叶片的颜色一段时间后观察茎内颜色变化茎进行横切观察树皮、内部结构颜色拨开树皮观察茎内颜色变化茎进行纵切茎木质部中的导管运输水“认识”导管1、导管是死细胞还是活细胞?导管细胞有什么特点?2、导管的作用?导管的结构特点与作用?由下向上运输水和无机盐死细胞。长形、管状细胞,没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁消失。中空的管道。由下向上将水和无机盐运输到植物体各个器官。土壤中的水分导管叶、花、果实等器官内也有导管根毛根中导管茎中导管植物体各部分技能训练发育期天数需水总量(米3/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192请分析:1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的?2.哪个时期平均需水量大?3.计算表中各个时期每天的平均需水量,并以条形图的形式表示出来3.计算表中各个时期每天的平均需水量,并以条形图的形式表示出来水是植物体的重要组成成分植物体内水充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态;叶片才能舒展,有利于光合作用无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官植物的生活需要水水分的运输途径根适于吸水的特点根有大量的根毛,增加了吸水的面积、增强了根吸水的能力吸水的主要部位:根尖成熟区通过导管运输水分进入植物体内的途径5630167212320831*5630167212320831***

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