人教版二年级数学上册“应用题”专项2025年.docxVIP

人教版二年级数学上册“应用题”专项2025年.docx

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人教版二年级数学上册“应用题”专项2025年

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

学校图书馆有故事书850本,连环画比故事书少120本。连环画有多少本?

二、

妈妈买了3千克苹果,爸爸买了2千克香蕉。一共买了多少千克水果?

三、

小华有15支铅笔,小丽有20支铅笔。小丽比小华多多少支铅笔?

四、

公鸡有8只,鸭的只数是公鸡的4倍。鸭有多少只?

五、

同学们做操,每行站12人,站了5行。一共有多少人?

六、

妈妈买了2块巧克力,每块8元。一共花了多少钱?

七、

幼儿园买了4篮苹果,每篮有10个。一共有多少个苹果?如果每个小朋友分2个,可以分给多少个小朋友?

八、

一根绳子长60厘米,剪掉了15厘米,还剩多少厘米?

九、

同学们参加植树活动,第一组植了9棵树,第二组植的树比第一组多6棵。第二组植了多少棵树?

十、

学校买了5盒铅笔,每盒12支。又买了3盒同样的铅笔。一共买了多少支铅笔?

试卷答案

---

一、

解析思路:求连环画的数量,需要用故事书的数量减去比故事书少的数量。850-120=730本。

二、

解析思路:求一共买了多少千克水果,需要把苹果和香蕉的重量加起来。3+2=5千克。

三、

解析思路:求小丽比小华多多少支铅笔,需要用小丽的铅笔数量减去小华的铅笔数量。20-15=5支。

四、

解析思路:求鸭的数量,需要用公鸡的数量乘以倍数。8×4=32只。

五、

解析思路:求一共有多少人,需要用每行的人数乘以行数。12×5=60人。

六、

解析思路:求一共花了多少钱,需要用单价乘以数量。8×2=16元。

七、

解析思路:第一问,求一共有多少个苹果,需要用每篮的苹果数量乘以篮数。10×4=40个。第二问,求可以分给多少个小朋友,需要用苹果的总数除以每个小朋友分到的个数。40÷2=20个。

八、

解析思路:求还剩多少厘米,需要用绳子的总长度减去剪掉的长度。60-15=45厘米。

九、

解析思路:求第二组植了多少棵树,需要用第一组植树的数量加上比第一组多的数量。9+6=15棵。

十、

解析思路:求一共买了多少支铅笔,可以先算出5盒铅笔的数量,再加上3盒的数量。12×5=60支。60+(12×3)=60+36=96支。或者(5+3)×12=8×12=96支。

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