高二【生物学（人教版）】第1章 第1节 种群的数量特征（第二课时）-练习题.pdfVIP

课后练习

课程基本信息

课例编号学科生物学年级高二学期秋季学期

课题第1章第1节种群的数量特征（第二课时）

教科书书名：《生物学选择性必修2生物与环境》

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

1．某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群

密度明显下降。对蝗虫种群密度下降合理的解释是（）

A.出生率下降B.死亡率上升

C.迁入率下降D.迁出率上升

2．根据种群的年龄结构，可以推测出生率、死亡率的变化趋势。下列相关叙述，正

确的是（）

A.年龄结构为稳定型的，出生率大于死亡率

B.年龄结构为增长型的，出生率大于死亡率

C.年龄结构为衰退型的，出生率大于死亡率

D.年龄结构为稳定型的，出生率小于死亡率

3．种群具有多种数量特征。下列相关叙述，正确的是（）

A．一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量一定上升

B．若某种群的年龄结构为增长型，则该种群数量一定增加

C．我国一线城市人口的剧烈波动往往与迁入率和迁出率有关

D．种群内个体特征的集合就是种群特征

4．某自然保护区从外地重新引入当地已经灭绝的白唇鹿39只（其中雄性13只、雌

性26只）。白唇鹿在接下来几年中的数量变化如表所示，下列相关叙述正确的是()

年份123456

出生率/%17.927.329.622.724.930.2

存活数/只4454667896122

A．第2年白唇鹿种群的死亡率约为19.1%

B．保护区进行野生放归，有助于提高白唇鹿的遗传多样性

C．第1年到第2年白唇鹿的性别比例保持相对稳定

D．只要操作规范，标记重捕法可获得真实的种群密度值

5．种群的年龄结构大致可分为图中①②③三种类型，下列相关叙述，错误的是()

A.在我国近年的人口调查中，获知人口出生率有下降趋势，说明我国人口年龄组成

为图③所示类型

B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的

年龄组成可能为图①所示类型

C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成

为图③所示类型

D.某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图②所示类型

6．下图表示种群的各个特征之间的关系（“+”表示增加,“-”表示减少），下列相关

叙述，正确的是()

A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

B．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期

C．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法只有标志重捕法

D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

7．现有一未受人类干扰的天然草原，某研究小组考察了该草原中某种鼠种群的年龄

结构，结果如下表所示。

年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12

个体数