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课后练习
课程基本信息
课例编号学科生物学年级高二学期秋季学期
课题第5章第4节环境因素参与调节植物的生命活动(第二课时)
教科书书名:《生物学选择性必修1稳态与调节》
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年5月
学生信息
姓名学校班级学号
课后练习
1.下列植物感应活动,不是由环境因素的单向剌激引起的是
A.根向着地心方向生长
B.茎背着地心方向生长
C.含羞草的小叶合拢
D.根朝向肥料较多的地方生长
2.植物生长过程中会对重力这一外界刺激产生反应,表现出向地性或背地性,这一现象
称为重力反应。对此正确的看法是
A.引起重力反应的激素是生长素
B.在c、d中,激素含量最多的是c
C.具有促进生长作用的只有b、c
D.重力反应都体现了激素作用的低浓度促进、高浓度抑制
3.一夜狂风暴雨导致成片的玉米倒伏,灾害过后,部分倒伏的玉米又逐渐恢复到直立状
态。产生这种现象的主要外部因素与内部因素分别是
A.重力作用和生长素的不均匀分布
B.茎的向光性与生长素的不均匀分布
C.生长素的不均匀分布与均匀光照
D.茎的背地性与根的向地性
4.在植物的生长、发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,
而是多种激素相互作用,下列关于植物生命活动调节,说法错误的是
A.不同植物激素对生命活动的调节既有协同作用,也有相反作用
B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物生命活动还受到环境等信息调节
C.光照、温度等环境因子只通过改变植物激素的作用来影响生命活动
D.植物生命活动的调节根本上是基因选择性表达的结果
5.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是
①
合成
幼根幼茎阳光、度温促进细胞伸长
浓
②b度幼
苗
浓
生
a度
多种组织长
合成
③抑制细胞伸长
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果
C.a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用因浓度而异
D.除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育
2+
(选做)6.根横放时,淀粉体下沉在细胞近地侧的内质网上,诱导内质网释放Ca到细
2+2+
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