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2025年人教版历史九年级下册《第六单元走向和平发展的世界》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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    2025年人教版历史九年级下册《第六单元走向和平发展的世界》大单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦冷战结束后世界格局的深刻变革，以“和平与发展”为主线贯穿全球历史进程。教材内容涵盖第19课《冷战后的世界多极化趋势》、第20课《经济全球化与世界经济发展》、第21课《和平与发展：当今世界的时代主题》以及第22课《构建人类命运共同体的中国实践》。这些课时并非孤立知识点堆砌，而是形成有机整体：冷战结束作为历史转折点，催生了多极化格局的萌芽；经济全球化浪潮在此背景下加速推进，既带来机遇也引发挑战；最终落脚于和平与发展的时代

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