人教版八年级上册道德与法治精品教学课件 第一单元 第1课时 人的社会化.pptVIP

填导图·构体系1星题基础巩固2星题进阶提升第一单元走进社会生活第二课在社会中健康成长第1课时人的社会化目录CONTENTS01填导图·构体系021星题基础巩固032星题进阶提升社会化生活技能劳动行为规范法律规范社会角色1.性相近也，习相远也。——《论语》(P9)【释义】人的本性本来是相近的，随着环境的改变，便相差很远了。【启示】这句话强调后天习染和外在环境对人的作用，说明人的成长是不断__________的过程，我们要重视教育的作用，在不断社会化过程中养成亲社会行为。【示例】某社区组织志愿教学，举办文化活动，为孩子营造良好成长环境。社会化2.人不学，不知义。——《三字经》(P11)【释义】人不通过学习，就不会明白事理。【启示】在社会生活中，我们学习__________。行为规范1．[2025年1月合肥期末]“人生来是一张白纸，社会课堂将其填满色彩。”这告诉我们()A．人的成长是不断社会化的过程B．社会的发展进步离不开每个人C．人的身份都在社会关系中确定D．每个人的社会生活都绚丽多彩A23456789101112．下面漫画中志愿者的行为()①有利于其在社会课堂中成长②违背了社会化的发展规律③是为了赢得他人的称赞④能够提升其能力、锤炼其品格A．①③ B．②④ C．①④ D．②③C23456789101113.(真实任务情境)小皖打算制作主题为“我在社会课堂中成长”的微视频。以下素材中可以用于制作该微视频的有()①积极承担家务劳动②参加校外研学活动③独自练习英语口语④走进社区宣讲宪法A．①②B．①③C．②④D．③④C23456789101114．小明的困惑：“父母总是让我多参与家务劳动,这太耽误学习了,我该怎么办？”以下能帮他走出误区的观点是()A．家务劳动是在学习生活技能，但是没有学习文化知识重要B．学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养C．我们要在老师的指导下，学习各种科学文化知识D．拥有生活技能，我们就可以成长为合格的社会成员B23456789101115．“人不学，不知义。”这启示我们在与他人的交往互动中()①学习行为规范②扮演社会角色，遵守法律规范③懂得礼义廉耻④练好本领，为将来打下基础A．①③B．①④C．②③D．③④2345678910111A6．2025年是《中小学生守则(2015年修订)》颁布10周年。《中小学生守则(2015年修订)》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，内容包括“主动分担家务”“热心志愿服务”“自觉礼让排队”“保持公共卫生”等。出台这些规则旨在引导中学生()①提高道德修养和法律意识②自觉遵守公序良俗③在社会生活中广泛交友④成长为有理想、有本领、有担当的时代新人A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B23456789101117．在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校，我学习科学文化知识，努力做个好学生。扮演好这些社会角色有利于我们()①与其他社会成员进行有效沟通②理解伦理道德③与其他社会成员进行良性互动④胜任多种社会角色A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④D23456789101118．[2025·蚌埠月考]俗语说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”从个人和社会关系的角度来看，这句俗语表明()①社会离不开个人，社会由个人组成②个人的生存和发展离不开社会③人的身份都是在社会关系中确定的④人的成长是不断社会化的过程A．①② B．①③ C．③④ D．②④2345678910111D2345678910111点拨：材料表明个人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程，②④说法正确；①③与该俗语的意思无关，排除。故选D。9．[2024·赤峰中考]我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中获得的美好情感有()①教学相长、亦师亦友的师生情②比赛失误、结果欠佳的挫败感③建立友谊、呵护友谊的同伴情④温暖牵挂、关怀守候的亲子情A．①②