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说明
在护理技能训练中，不仅要注重物理资源的保障，还需要整合丰富的教学资源，如视频教学、在线课程、模拟案例等。通过资源共享与整合，可以打破时间和空间的限制，为学员提供更多的学习途径和学习资源。学员之间的学习经验和成果也应当进行分享，促进彼此之间的学习和成长，形成良好的学习氛围。
构建基于能力本位的评估标准时，应重点关注护理人员的实际工作能力和职业发展潜力。评估标准应涵盖护理岗位所需的核心能力，并根据护理领域的不同层级与方向进行细化。例如，基础护理技能、临床急救能力、患者沟通与教育能力、团队协作能力等。评估
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