查补易混易错点09整体性-查漏补缺2022年高考三轮冲刺过关解析版.docxVIP

查补易混易错09整体性

考查方式一般为结合区域图文材料，分析、判断区域的主要植被和土壤的分布特征，提升区域认知能力。结合具体区域的植被特征，分析不同植被类型的特点及其与其他自然环境要素间的联系，培养综合思维能力。观察区域典型植被、土壤等特征，调查区域的自然环境特征，分析主要生物的形态特征，提升地理实践力。结合具体的案例，探究主要的生物分布与区域自然环境之间的关系以及对人类活动的影响，从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。

以全球变暖、生态破坏等问题，厄尔尼诺、拉尼娜现象等气候异常变化，珠峰测量、南极科学考察等为背景，考查地理环境的整体性。全球变暖、生态破坏等环境问题、厄尔尼诺、青藏高原隆起等背景材料切入，考查地理环境各要素的相互作用及对地理环境整体性的理解。以区域图、模式图切入，考查自然带、自然景观的地域分异规律及成因。利用区域气候、区域地形图考查自然带的类型、分布及成因。

整体性一般为综合性很高的题，所有每年高考全国各地均有考查。

易错01整体认知动物与环境关系的主要分析角度

动物环境eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(动物（多样性）生存条件\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自然条件,人文条件)),动物形态的适应条件,动物迁移（迁徙、洄游）条件\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(通道,原因)),动物对地理环境的影响\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生态方面,社会经济)),人类对动物采取活动的合理性\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(猎捕,养殖,保护,污染))))

易错02自然地理环境整体性的介绍

1、地理环境的组成要素：大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。

2、五大要素的表述要点：

大气：气温、降水、光照、昼夜温差等；水：水资源的丰歉程度；

岩石：地质情况；地貌：地形、地貌等

生物：植被类型、疏密等。土壤：是否深厚肥沃、有无冻土等；

3、以某自然地理要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用。

（１）生物在地理环境形成中的作用：（生物循环对三大圈层的改造作用）

对地理环境的影响

①对大气圈：改变大气成分（使原始大气成为现代大气）原始大气：CO2、甲烷、氢、氨和水汽；现在大气：氮气(78%)、氧气(21%)。

②对水圈：改变地表水和地下水的化学成分，绿色植物参与水循环，改善陆地的水分状况。

②对岩石圈：加快岩石的风化；参与沉积岩的形成(煤、石油)；促进土壤的形成

④生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界。

⑵绿色植物的环境效益：

绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面起巨大作用。

①通过光合作用保持大气中氧和CO2的平衡，净化大气；

②植树种草、营造防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等，从而对农业起到改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业高产稳产的作用。

③城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声及美化环境等作用。

（2021·广东·高考真题）岸线发育系数（简称SDI）是反映湖泊几何形态的指标，其值越大表示湖岸线越曲折。我国某内陆咸水湖，拥有丰富的湖岸线资源，部分湖岸区域沙漠化现象较为明显。下图示意该湖1973—2017年水位和SDI值变化。据此完成下面小题。

1．导致1973—2004年SDI值变化的主要原因是（?????）

①水下地貌体出露②湖岸土地沙化加剧

③湖盆区构造沉降④人类活动强度减弱

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．2010—2017年SDI值的变化指示了该湖（?????）

A．湖岸线长度变短 B．沿岸区域土地沙漠化加剧

C．湖泊的面积稳定 D．沿岸区域生物多样性增加

【答案】1．A2．D

【解析】1．读图分析，1973-2004年SD值呈上升趋势，说明湖岸线变曲折。水下地貌体出露会导致湖岸线更加曲折，SDI值会变大。①符合；湖岸土地沙化会导致湖岸线越来越曲折，②符合；湖盆区构造沉降会导致湖岸线缓和，SDI值变小，③不符合；人类活动强度减弱会导致湖岸线缓和，SDI值变小，④不符合；综上，A正确，BCD错误；故选A。

2．读图分析，2010-2017年SD值总体呈现上升趋势。读图分析，2010-2017年该湖泊水位上升，造成水域面积扩大，更多原来单一陆境生物环境区域变为水域和陆域交替环境，生境多样性增加。D正确；SD值上升说明湖岸线曲折，湖岸线长度变长，A错误；该湖泊水位上升，土地沙漠化减弱，B错误；该湖泊水位上升，湖泊面积扩大，C错误；故选D。

3．（2020·全国·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。

毛乌素沙地中流动沙地、固定沙地与湖泊、河流、沼泽等景观并存。上述景观在自然和人文