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关于师德师风的自测题及自我评估指南

一、单选题(共10题,每题2分,共20分)

1.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.勤奋敬业

2.在课堂上,教师对学生进行讽刺、挖苦的行为属于()。

A.正常教学

B.人格尊严权侵犯

C.教学自由体现

D.学生个人问题

3.教师职业道德规范中,“廉洁从教”的基本要求是()。

A.私自补课

B.接受家长礼品

C.不利用职务之便谋取私利

D.控制学生消费

4.当学生违反课堂纪律时,教师应采取的首要措施是()。

A.当众批评

B.冷静沟通

C.立即惩罚

D.放任不管

5.教师职业道德评价的主要目的是()。

A.罚款或奖励

B.提升教师素质

C.公开曝光

D.排除异己

6.在教学中,教师故意泄露学生隐私,违反了()。

A.教学纪律

B.道德规范

C.法律法规

D.学校规定

7.教师职业道德的“爱岗敬业”主要体现在()。

A.按时上下班

B.提高教学水平

C.多发奖金

D.减少工作量

8.在与家长沟通时,教师应保持()。

A.严厉态度

B.平等尊重

C.强制命令

D.旁观态度

9.教师职业道德的基本原则不包括()。

A.忠诚教育

B.公正公平

C.个人主义

D.服务社会

10.教师在网络发布不当言论,可能损害()。

A.个人形象

B.学校声誉

C.教师群体

D.以上都是

二、多选题(共5题,每题3分,共15分)

1.教师职业道德的基本内容主要包括()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.勤奋敬业

E.廉洁从教

2.教师在教学中应尊重学生的()。

A.人格尊严

B.意见表达

C.个人隐私

D.学习成绩

E.课外活动

3.教师职业道德评价的方式包括()。

A.学生评价

B.家长评价

C.学校考核

D.社会监督

E.自我评价

4.教师职业道德修养的方法有()。

A.学习理论

B.实践锻炼

C.他人监督

D.自我反省

E.资金奖励

5.教师职业道德的社会意义包括()。

A.维护教育公平

B.提升社会道德

C.推动文化传承

D.影响国家发展

E.增加个人收入

三、判断题(共10题,每题1分,共10分)

1.教师职业道德评价只能由学校进行,家长无权参与。()

2.教师在课堂上使用方言,属于个人行为,无需注意。()

3.教师职业道德与法律法规没有直接关系。()

4.教师职业道德修养需要长期坚持,不能一蹴而就。()

5.教师职业道德评价的主要目的是惩罚不合格教师。()

6.教师职业道德的核心是关爱学生,可以忽视其他原则。()

7.教师在网络发表不当言论,只要不涉及学校,就不会影响师德。()

8.教师职业道德修养可以通过学习理论alone完成。()

9.教师职业道德评价结果应公开,以接受社会监督。()

10.教师职业道德修养与个人利益无关。()

四、简答题(共4题,每题5分,共20分)

1.简述教师职业道德的核心内容及其意义。

2.教师如何做到“关爱学生”?请结合实际举例说明。

3.简述教师职业道德评价的基本原则。

4.教师如何提升自身职业道德修养?请提出至少三种方法。

五、论述题(共2题,每题10分,共20分)

1.结合当前教育现状,论述教师职业道德的重要性及其现实意义。

2.试分析教师职业道德缺失的主要原因,并提出相应的改进措施。

答案及解析

一、单选题

1.D.勤奋敬业

解析:教师职业道德的核心是“爱岗敬业”,即对教育事业充满热情,全身心投入教学。其他选项虽重要,但非核心。

2.B.人格尊严权侵犯

解析:讽刺、挖苦学生属于人格尊严权侵犯,违反师德规范。

3.C.不利用职务之便谋取私利

解析:“廉洁从教”要求教师不收受礼品、补课等,避免利益冲突。

4.B.冷静沟通

解析:处理学生违纪应先沟通了解,而非直接批评或惩罚。

5.B.提升教师素质

解析:师德评价目的是促进教师成长,而非惩罚。

6.C.法律法规

解析:泄露隐私属于违法行为,违反师德。

7.B.提高教学水平

解析:“爱岗敬业”强调提升专业能力,而非仅按时上班。

8.B.平等尊重

解析:家长沟通应保持平等尊重的态度。

9.C.个人主义

解析:教师职业道德强调集体利益,个人主义与之矛盾。

10.D.以上都是

解析:网络言论可能损害个人形象、学校声誉和教师群体。

二、多选题

1.A,B,C,D,E

解析:教师职业道德内容包括爱国守法、关爱学生、为人师表、勤奋敬业、廉洁从教等。

2.A,B,C,E

解析:教师应尊重学生人格

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