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四川省成都市青白江区重点达标名校2024-2025学年初三教学质量检测试题（一）化学试题试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是

A．它的密度比水小B．它遇水不反应

C．它难溶于水D．它易与空气中的物质反应

2．实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是()

A． B．

C． D．

3．下列物质的检验或除杂方法，不正确的是

A．除去CO2中少量CO-------点燃

B．鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)--------滴加稀盐酸

C．鉴别苛性钠和熟石灰-------敞口放置一段时间

D．除去氧化铜中的碳粉-------在足量的空气中灼烧

4．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是

A．加热一定量的高锰酸钾固体

B．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液

C．向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉

5．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物

6．对下列事实或做法的解释中，正确的是（）

A．氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变

B．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79

C．用明矾净化天然水——降低水中的钙、镁离子含量

D．香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气

7．某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：

下列说法中正确的是（）

A．试剂X可选用Na2CO3溶液

B．操作Ⅰ、Ⅱ的名称都是过滤

C．操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和量筒

D．稍过量的试剂X加入到废液中观察到的现象是先有沉淀后有气泡

8．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是()

A．氧烛是一种纯净物

B．NaClO3中Cl为+5价

C．氧烛制取氧气的反应为分解反应

D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击

9．下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液

B．实验室用一氧化碳还原氧化铁

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

D．往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液，则物质X可能是稀盐酸或者水

10．下列有关实验操作或图标正确的是

A．f测定空气里氧气的含量

B．浓硫酸稀释

C．量取8.5mL液体

D．称量NaOH

11．下列物质中，由离子构成的是

A．汞 B．硫酸铜 C．氨气 D．氢气

12．下列性质属于化学性质的是（）

A．颜色 B．溶解性 C．可燃性 D．导电性

13．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是

A．变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素

B．模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气

C．宏观与微观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

14．下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

15．实验的成功需要正确的实验操作，下列实验操作中正确的是

A．除去氧气中的二氧化碳 B．量取44mL液体

C．点燃酒精灯 D．稀盐酸与镁反应

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．请用化学用语回答问题。

（1）空气中含量最多的气体是_______,天然气的主要成分是_________.

（2）老王体检发现患有“骨质疏松”症,他体内缺乏的元素是_______.

（3）硫酸钠和硫酸钾溶液都能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀,从微观角度分析,其原因是它们的溶液中都含有______（填离子符号）

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中有着广泛应用。下列有关酸、碱、盐的说法中正确的是_____。

A．酸有相似的化学性质，因为酸溶液中都含有H+

B．碱中含有氢