第4单元多位数乘一位数预习讲义 数学三年级上册单元预习人教版(新教材).docxVIP

多位数乘一位数

单元预习

【第一篇】知识清单

多位数乘一位数（进位）的笔算方法

相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。

一个因数中间有0的乘法

①0和任何数相乘都得0；

②因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。

一个因数末尾有0的乘法的简便计算

笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.

（关于“大约）应用题

问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、?“估算”、?“估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。→（≈）

三位数乘一位数

积有可能是三位数，也有可能是四位数。

常用公式

速度×时间=路程

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

【第二篇】典型例题

考点1：乘法竖式的意义

例题精讲1

用竖式计算时，借助摆小棒来帮助思考。（如图）虚线框出的部分表示（????）。

A．6个3 B．“16”十位上的“1”

C．3个十加1个十 D．个位相乘满了1个十

变式训练1

张老师买了22支钢笔，每支钢笔8元，张老师一共花了多少钱？如图竖式中，虚线圈出的数表示（????）。

A．2支钢笔一共16元B．8支钢笔一共16元

C．8支钢笔一共160元D．20支钢笔一共160元

考点2：乘数推断问题

例题精讲2

要使“331×□”的积是三位数，□内最大可以填()，要使积是四位数，□内最小可以填()。

变式训练2

□50的积是四位数，□里最小填()，28口的积是三位数，□里最小填()。

考点3：经济问题

例题精讲3

某水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重24千克，每千克苹果售价9元，这些苹果一共卖了多少钱？

变式训练3

学校想为三年级的6个班各配备一台饮水机，一台饮水机148元，学校准备900元够吗？

考点4：行程问题

例题精讲4

甲地到乙地的路程是530千米。一辆运菜的货车平均每小时行驶95千米。这辆货车早晨7时从甲地出发，中午12时能到达乙地吗？

变式训练4

研学旅行是一种寓教于乐的方式，是培养学生综合素质、提高学科知识和技能的教育活动。某实验小学组织学生自愿参加研学活动。

（1）三（1）班3人参加研学旅行，每人420元，一共应付多少钱？

（2）从学校到研学基地的路程是210千米，汽车每小时行80千米，上午7时出发，上午10时能按时到达吗？

【第三篇】跟踪训练

一、选择题

1．的积的末尾有（????）个0。

A．1 B．2 C．3 D．4

2．要使（????）的积是四位数，括号里最小填（????）。

A．100 B．110 C．112 D．111

3．钟面上，如果时针转了5圈，分针要转（????）圈。

A．60 B．5 C．50 D．300

4．古代用沙漏计时，时间单位是“刻”，1刻等于现在的15分，1小时等于（????）刻。

A．2 B．4 C．5 D．6

5．2，7，22，67，202，________。按照规律，横线上的数为（????）。

A．606 B．605 C．607 D．608

6．每个小排球68元，_______，买9个小足球一共花多少元？选择（????）条件，列式是（

A．每个小排球比小足球贵17元 B．每个小排球比小足球便宜17元

C．每个小足球比小篮球贵17元 D．小排球和小足球一共17元

7．要使的积是三位数，里最大能填（????）。

A．9 B．5 C．4 D．3

8．下列算式，与“6×3＋20×3＋100×3”的结果相等的是（????）。

A．621×3 B．126×3 C．216×3 D．162×3

二、填空题

9．72的9倍是()，72是9的()倍。

10．我们在估算219×8时，应把219看作()，乘积大约是()；750×8的积的末尾有()个0。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

43×3()120????????83－26()57

821×6()5300??????38＋587()700

12．水果店运进一批橘子，第一天卖了一半，第二天又卖了剩下的一半，还剩150千克，运进的这批橘子原来有()千克。

13．小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下图所示，她口算的题目是()×()＝()。

30×5＝150

5×5＝25

150＋25＝175

14．学校组织228名师生乘船参观白