第五课 正确运用判断 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

;;1.判断的含义，基本特征，检验标准，表达，分类（P30-32）

2.性质判断（直言判断）的含义、构成、种类（P32-34）

3.关系判断的含义、构成、类型（P34-35）

4.复合判断的含义、组成、类型（P37）

5.联言判断的结构、真假（P37）

6.选言判断的结构、种类、真假（P38-P39）

7.假言判断的结构、种类、真假（P40-P41）

;考情统计与分析;考情统计与分析;;;总类型;含义;学以致用：材料中引号内的语句，作为判断的表述分别有什么问题？;;对称性关系;传递性关系;学以致用;含义;;;当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。

例如：①小刘和小赵是球迷。②小刘和小赵是同乡。

区别联言判断和关系判断的方法：

是将单句变成复句看是否成立：

联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。

①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立。

②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。

2.【注】联言判断不仅要求联言支同真，而且要求联言支之间有联系、不能割裂，否则，就无实际意义。例:袁隆平是劳动模范，并且不往低处流。

3.假言判断真假的决定因素：①假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。

②如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。

例如：如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没地方站了。

;;;;列举以下判断为真的条件下可能出现的情况

;;假言判断的真假：假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。;（2）必要条件假言判断：

①含义：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。必要条件假言判断是反映事物之间必要条件关系的判断。

②逻辑形式：只有p，才q。“只有……才……”“必须……才……”“除非……才……”“……才……”“没有……就没有……”;（3）充分必要条件假言判断：

①含义：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件的判断，是同时断定充分和必要两种条件的假言判断。

②逻辑形式：p当且仅当q或者当且仅当p，则q。“……当且仅当……才……”“只有并且只有…才…”“…当且仅当…”“如果…就…并且如果不…就不…”;★充分条件假言判断真假值口诀：

前件真，后件就一定真；

后件假，前件就一定假。

肯前必肯后，否后必否前；否前未必否后;这个判断是说：有了“学习方法不当”这个情况，就会出现“不能提高学习效率”的情况。“学习方法不当”却“提高了学习效率”是不可能的。前件推后件成立。

这是一个充分条件假言判断。;【链接】常用的假言判断的推理规则;联言判断口诀：全真则真、一假则假

选言判断口诀相容：一真即真、全假则假

不相容：有且只有一真为真、全假全真皆假

假言判断口诀：

充分前推后，有前必有后，无前未必无后：

肯前肯后（否后否前）

必要后推前，有后必有前，有前未必有后：

肯后肯前（否前否后）;①若要人不知,除非已莫为。

必要条件假言判断。这一复合判断的典型形式是“只有己莫为,才能人不知”。由此可知,这是一个必要条件假言判断-无前必无后

②谦虚使人进步,骄傲使人落后。

必要条件假言判断和充分条件假言判断。前一语句表达的是必要条件假言判断，其典型形式是“只有谦虚才能使人进步”-无前必无后;后一语句是充分条件假言判断,其典型形式是“如果某人骄傲,那么他就会落后”-有前必有后。

这部作品欠佳,或是因为内容上有问题,或是因为形式上有缺点。

相容选言判断。这个判断断定了这部作品欠佳的两种可能原因，一是“内容上有问题”，二是“形式上有缺点”，而这两种原因也可以同时存在,至少有一个原因是真的,所以这是一个相容选言判断。

④知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒。

联言判断。这是一个具有四个支判断的联言判断。在这个复合判断中，联结项“并且”被省略了。

;真题溯源·考向探究;真题溯源·考向探究;;2.（2024·湖南怀化·三模）2024年3月，习近平总书记在湖南第一师范学院（城南书院校区）考察时进一步强调，学校要立德树人，就要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。以此判断为前提，可必然推出的结论是(???)

①如果学校不能上好思政课，就不