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2025年新科普版地理七年级下册《第二单元了解特色鲜明的地区》大单元整体教学设计

单元教学背景与目标设定

随着基础教育课程改革的不断深化，地理学科在初中阶段的教学定位逐渐从知识传授向核心素养培育转变。2025年新科普版地理教材在内容编排上更加注重区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力四大核心素养的融合渗透。本单元作为七年级下册的重要组成部分，《第二单元了解特色鲜明的地区》以“区域差异性”为主线，引导学生从自然环境、人文特征、经济发展等多个维度认识世界不同地区的独特面貌。

该单元的教学设计立足于学生已有的地理基础知识，结合其生活经验与认知发展规律，旨在通