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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《教师法》规定教师的基本权利不包括（）。

A.获得工资报酬权

B.参与学校民主管理权

C.侮辱学生人格权

D.知识产权保护权

2、教师职业道德“爱国守法”要求教师必须（）。

A.定期参加政治学习

B.不得参与社会公益活动

C.坚持依法执教

D.拒绝家长馈赠

3、信息技术应用能力提升工程2.0中“三阶九步”培养模式中，第二阶段是（）。

A.筑基阶段

B.实践阶段

C.升华阶段

D.评估阶段

4、高中思想政治教材中“新发展理念”不包括（）。

A.创新

B.协调

C.绿色

D.开放

5、《中小学教育惩戒规则》规定，教师可对违反校规学生采取的惩戒方式不包括（）。

A.罚站

B.暂停使用电子设备

C.拘留

D.通报批评

6、教师专业发展中的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？（）

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.加涅

7、综合素质评价中“学业水平考试”主要考察学生的（）。

A.实践能力

B.创新精神

C.学业水平

D.职业倾向

8、高中思想政治必修三“货币与信用”章节的核心概念是（）。

A.通货膨胀

B.货币流通规律

C.信用工具

D.货币本质

9、《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出的课程实施原则不包括（）。

A.增强课程综合性

B.倡导学科实践

C.突出知识传授

D.注重素养导向

10、教师处理学生矛盾时，应遵循的首要原则是（）。

A.教育原则

B.公平原则

C.爱护学生原则

D.安全原则

11、根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业行为的首要要求是？

A.爱国守法

B.知行合一

C.终身学习

D.关爱学生

12、维果茨基提出的“最近发展区”理论强调学生的？

A.已知与未知的平衡

B.潜在发展水平与实际水平的差距

C.学习兴趣与能力的关系

D.合作学习的重要性

13、《教师法》明确教师权益保障条款的修订时间为？

A.2009年

B.2019年

C.2021年

D.2023年

14、唯物史观认为，社会发展的根本动力是？

A.经济基础与上层建筑的矛盾

B.生产力与生产关系的矛盾

C.人民群众的实践活动

D.自然环境的制约

15、《义务教育法》规定义务教育阶段起始年龄为？

A.6周岁

B.7周岁

C.8周岁

D.9周岁

16、布鲁姆教育目标分类学中，“分析”属于认知领域的哪一层次？

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

17、《中小学教师培训课程指导标准》规定，教师继续教育学时要求为？

A.每年90学时

B.每年100学时

C.每年120学时

D.每年150学时

18、高中思想政治必修课程中，“唯物辩证法”属于哪一模块？

A.道德与法治

B.思想道德与法治

C.哲学与文化

D.政治与法治

19、《新时代中小学教师职业行为十项准则》中禁止教师从事的行为是？

A.有偿补课

B.课外培训

C.学术不端

D.校外兼职

20、《未成年人保护法》规定，学校发现学生欺凌行为应？

A.自行处理不报

B.24小时内书面报告教育部门

C.48小时内公开通报

D.与家长私下协商

21、《中华人民共和国教师法》最新修订版于哪一年颁布？

A.2020年

B.2021年

C.2022年

D.2023年

22、教师职业道德中“爱国守法”要求教师必须？

A.参与政治活动

B.维护国家统一

C.禁止参与社会活动

D.不得发表个人观点

23、素质教育倡导的“以人为本”教育理念，其核心是？

A.分层教学

B.个性化发展

C.标准化考核

D.统一进度

24、2023年甘肃高考改革新增的选考科目中不包括？

A.思政

B.物理

C.体育

D.美术

25、《普通高中课程方案》明确规定的课程结构中，占课时最多的是？

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.选修课程

26、马克思主义哲学的基本立场是？

A.实践第一

B.群众路线

C.实事求是

D.独立自主

27、教师专业发展中的“反思性实践”主要指？

A.教学观摩

B.同伴互助

C.行为观察

D.自我反思

28、2024年甘肃教育“三大行动”中不包括？

A.教育质量提升

B.教师队伍优化

C.教育公平推进

D.教育数字化

29、新课程改革倡导的“三维目标”中，首要的是？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度价值观

D.素养与能力

30、《中小学教育惩戒规