第8课时-加减混合授课课件.pptVIP

情境导入同学们从图中知道了什么？

探索新知一车上原来有67人，下来25人，又上去了28人。问题是“现在有多少人？”

这个问题该怎么解答呢？先独立思考，再交流汇报。先算下来25人后，车上有多少人：67－25＝再算上去28人后，现在有多少人：42＋28＝70（人）42（人）

这个问题该怎么解答呢？先独立思考，再交流汇报。67－25＋28＝70(人)我是列的综合算式。这个综合算式如何列竖式计算呢？

方法一42427067-25＋28167-25＋28＝70

方法二67-25＋28＝67-25＋2这种方法比较简便。

我会用(教材P28页做一做第1题）56+34-20=56+3401970-200778-24+39=78-2445+3931993

探索新知二有小括号的先算小括号里面的。72－(47＋16)＝9有小括号的怎么办？6372947+16-631.这个算式有简便算法吗？

我会用(教材P28页做一做第2题）32+（55-46）=55-469.+93（13+42）=13+425586-551331

加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算，有小括号的，先算小括号里的。归纳总结：

新知应用1.从左往右接着算。(教材P29第4题）22＋3＋15＋6＋8＋1796－16－12－23－9－272540466371806845189

2.树上原来有14只鸟，又飞来了36只小鸟，接着又飞走了18只，现在有多少只小鸟？14+36-18=32（只）

3.小黑猫钓了13条鱼，小白猫钓了15条鱼，妈妈钓了30条鱼，妈妈比它两个钓的总数多多少条？30-（13+15）=2（条）

这节课你有什么收获？学到了哪些知识？

课堂小结加减混合67-25＋28＝67-25＋28420717072－(47＋16)＝96372947+16-631.

课后作业作业：完成教材P29练习五第5题。