人教版八年级上册道德与法治精品教学课件 单元思考与行动 解答示例 第二单元 维护社会秩序.pptVIP

单元思考与行动解答示例第二单元?维护社会秩序一、情境思考(教材P55)结合上述材料，谈谈你对社会规则重要性的认识。示例：??社会规则能够让我们的社会既安定有序,又充满活力。为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任。从广场舞的文明公约到针对失信被执行人的信用惩戒措施，我们可以看到社会规则在不同领域发挥着重要作用。??广场舞作为一种广受欢迎的文化娱乐方式，确实给人们带来了欢乐和放松。然而，噪声扰民和争抢场地等问题却破坏了社会的和谐。为了维护公共利益和社会秩序，一些地方发布了广场舞活动文明公约，通过规范广场舞的活动时间、地点和音量等措施，有效减少了矛盾和冲突。这体现了社会规则在维护社会秩序和公共利益方面的重要性，使大家各安其位、各尽其责、各得其所。??我国针对失信被执行人推出了多项信用惩戒措施，通过限制失信者的行为自由和权利，让他们为失信行为付出代价，从而维护了社会的公平和正义。这些措施的实施，不仅有力打击了失信行为，还弘扬了诚实守信的社会风尚，促进了社会的诚信建设。??只有人人都遵守社会规则，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。二、实践活动(教材P55-56)请以小组为单位，针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为，开展调查活动，确定调查主题和调查方法，发现存在的问题，并提出解决建议。调查表调查主题公共场所不文明行为调查调查方法问卷调查、实地观察、访谈等，收集不文明行为的具体案例和数据存在问题通过调查，我们发现一些常见的问题，如乱扔垃圾、闯红灯、不礼让行人、在公共场所大声喧哗等。这些问题不仅影响了公共场所的秩序和环境，还可能引发矛盾和冲突，破坏社会的和谐我们的建议针对这些问题，我们建议：加强宣传教育，提高公众的文明素质和规则意识。加强监管和执法力度，对不文明行为进行纠正和处罚。倡导志愿服务和公益活动，鼓励人们积极参与社会公共事务，共同维护社会秩序和环境。通过这些措施的实施，我们可以共同营造一个文明、和谐、有序的社会环境课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题在道德与法治的课堂上,愿你们都能成为自己的光,照亮前行的路

2.

3.