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下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上,再次与你们一起探讨未来的自己!再见!知识构建课时训练第三单元勇担社会责任第九课积极奉献社会第2课时奉献社会我践行目录CONTENTS01知识构建02课时训练个人国家和社会中国共产主义青年团奉献、友爱、互助、进步1.某学校开展“奉献社会我践行”活动,全校师生积极参与。下列做法属于奉献社会的有()①历史老师到博物馆当志愿讲解员②小海周末和同学一起游览公园③小南在社区向居民宣传防火知识④小秦在家主动做饭、打扫卫生A.①③B.①④C.②③D.③④23456789101112131A点拨:①③都是奉献社会的表现,符合题意;②属于休闲娱乐活动,不符合题意;④是承担家庭责任的行为,不属于奉献社会,排除。故选A。234567891011121312.驾驶员李莉,常年坚持爱心送考、拾金不昧、助人为乐,成为某市出租车行业文明服务的模范。李莉的善行义举()①有利于不断提高自己的道德境界②是为了获得他人和社会的尊重和认可③有利于推动国家发展、社会进步④启示我们要积极参与志愿服务活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C234567891011121313.小芳第一次参加学校举办的义卖活动,刚开始紧张得连话都不敢说。看着同学的作品陆续售出,小芳受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小芳觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小芳感慨地说:“参加这次活动,既帮助了他人,也锻炼了自己。”小芳的感慨源于()①在奉献社会中提升了人际交往能力②在不伤害他人自尊的前提下主动关爱了他人③得到了同学的关爱,收获了更多的发展机会④在奉献社会中促进了自身发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④B234567891011121314.(跨学科·历史)在共青团一百多年征程中,青年的作为,一举一动都在为时代积蓄力量;青年的前途,一步一程都与时代共振相联。以下图示表达出中国共产主义青年团()①独立地担当起中国革命的重任②把忠诚书写在党和人民事业中③把青春播撒在民族复兴征程上④把光荣镌刻进历史行进的史册A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D234567891011121315.在共青团中央发起的助残“阳光行动”中,各级团委组织广大共青团员围绕日常照料、支教助学、爱心捐赠等方面开展了一系列志愿服务活动。团旗映照下的广大共青团员()①发挥着生力军和突击队作用②以实际行动贡献青春力量③展示了当代青年的责任担当④彰显勤俭节约的优秀品质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A234567891011121316.某校团委组织社会实践活动,下面是几组同学的活动场景。请你为本次活动设计一个最合适的主题()A.城市美化我助力B.奉献社会我践行C.孝亲敬长扬美德D.社区治理献计策B23456789101112131※场景一:几名同学利用节假日到街头清除小广告,为美化城市出一份力※场景二:有的班级发起“走进敬老院”活动,组织同学教老人使用电脑※场景三:环保小组同学走进社区广场,向居民普及垃圾分类的基本知识7.志愿服务是社会文明进步的重要标志,是新时代党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务人人可为、处处可为,中学生可以成为()①社区志愿者②学生志愿者③老年志愿者④退役军人志愿者A.①②B.①③C.②④C.③④A234567891011121318.(教材改编)中国青年志愿者标志的整体构图为心的造型,图形中央既是手,也是鸽子的造型。这一标志的寓意可以理解为()A.珍爱生命,关爱动物B.尊重他人,消除隔阂C.礼貌待人,和气文明D.关爱他人,奉献社会D234567891011121319.下面是小秦制订的“活动计划表”,
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