（人教A版）高中数学必修第二册导学案 第六章　 平面向量数乘运算的坐标表示.pptxVIP

6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示第六章平面向量及其应用6.3平面向量基本定理及坐标表示

学习任务目标1．会用坐标表示数乘向量．2．能根据平面向量的坐标，判断两个向量是否共线．3．掌握三点共线的判断方法．

问题式预习1．向量数乘运算的坐标表示实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标，已知a＝(x，y)，则λa＝_________．(λx，λy)

2．两个向量共线的坐标表示(1)设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0.a，b共线的充要条件是存在实数λ，使________．(2)如果用坐标表示，可写为(x1，y1)＝λ(x2，y2)，消去λ，得向量a，b(b≠0)共线的充要条件是______________．a＝λbx1y2－x2y1＝0

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”).(1)向量(1，2)与向量(4，8)共线．()(2)向量(2，3)与向量(－4，－6)反向．()(3)如果x1y2－x2y1＝0，那么向量a＝(x1，y1)与向量b＝(x2，y2)共线．()2．若向量a＝(2，1)，b＝(1，0)，则3a＋2b的坐标是()A．(5，3) B．(4，3)C．(8，3) D．(0，－1)√√C√

3．已知向量a＝(－2，4)，b＝(1，－2)，则a与b的关系是()A．不共线 B．相等C．方向相同 D．方向相反D解析：因为a＝－2b，所以a与b共线且方向相反．故选D.

4．请思考并回答问题：(1)向量(共线)平行的用途是什么？略．(2)当两个向量共线时，如何利用向量的坐标运算求点的坐标？

任务型课堂数乘向量的坐标表示

用坐标进行平面向量的线性运算的方法(1)若已知向量的坐标，则直接应用两个向量和、差及向量数乘运算的法则进行．(2)若已知有向线段两端点的坐标，则可先求出向量的坐标，然后再进行向量的坐标运算．(3)向量在坐标形式下的线性运算可完全类比数的运算进行．

1．已知向量a＝(4，2)，b＝(－2，3)，则2a＋3b＝()A．(2，－13) B．(2，－5)C．(13，2) D．(2，13)D解析：2a＋3b＝2(4，2)＋3(－2，3)＝(8，4)＋(－6，9)＝(2，13).

向量共线的证明与判定

向量共线的判定方法(1)利用向量共线定理，由a＝λb(b≠0)推出a∥b.(2)利用向量共线的坐标表达式x1y2－x2y1＝0(a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2))直接判断a与b平行．

向量共线的应用例3(1)已知向量a＝(1，－2)，b＝(3，4).若(3a－b)∥(a＋kb)，则k＝________．

利用向量平行的条件处理求值问题的思路(1)利用向量共线定理a＝λb(b≠0)列方程组求解．(2)利用向量共线的坐标表示直接求解．提醒：当两个向量中存在零向量时，无法利用坐标表示求值．

1．已知非零向量a＝(m2－1，m＋1)与向量b＝(1，－2)平行，则实数m的值为______．

同学们，今天的课你们有哪些收获呢？

谢谢大家