2025辽宁沈阳市苏家屯区总工会招聘工会社会工作者6人备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

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2025辽宁沈阳市苏家屯区总工会招聘工会社会工作者6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、将下列5个句子重新排列,语序正确的是()。①“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”吃不仅满足口腹之欲,更标志着精神层级。②陷入贪婪欲望而不可自拔者,当然会放纵自我,一天吃掉京城里的一大套房子,不但吃坏了自己的身体,也吃坏了内心,还带坏了整个社会风气,使王朝快速陷入堕落腐败的泥沼中。③舌尖决定着健康,更标志着精神。④管住自己的嘴,我们才能与到处觅食的动物区分开来,成为一个真正意义上的人。⑤严禁胡吃海喝,意义不仅在于节约,更能形成一种励精图治的精神状态,激发社会奋进向上的蓬勃朝气。

A.①④③⑤②

B.⑤②④③①

C.③①②⑤④

D.③④⑤②①

【答案】:C

【解析】③引出舌尖与精神的话题,①承接解释,②举例说明贪婪放纵的危害,⑤强调禁胡吃海喝的意义,④得出管住嘴才能成为真正意义上的人的结论,故顺序为③①②⑤④。

2、与私人产品相比,公共产品的基本特征为()。

A.竞争性和排他性

B.竞争性和非排他性

C.非竞争性和排他性

D.非竞争性和非排他性

【答案】:D

【解析】公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。非竞争性是指一部分人对某一产品的消费不会影响另一些人对该产品的消费,一些人从这一产品中受益不会影响其他人从这一产品中受益,受益对象之间不存在利益冲突。非排他性是指产品在消费过程中所产生的利益不能为某个人或某些人所专有,要将一些人排斥在消费过程之外,不让他们享受这一产品的利益是不可能的。而私人产品具有竞争性和排他性。所以与私人产品相比较,公共产品的基本特征为非竞争性和非排他性。

3、联合发文时,成文日期应当署()的日期。

A.会议通过时签发

B.首先签发机关负责人签发

C.主办机关负责人签发

D.最后签发机关负责人签发

【答案】:D

【解析】联合发文时,文件的成文日期以最后签发机关负责人的签发日期为准。因为联合行文是多个机关共同参与的发文行为,只有当所有参与联合行文的机关都完成签发流程,这份文件才能正式确定下来,所以要以最后一个完成签发的机关负责人的签发日期作为成文日期。而会议通过时签发适用于经会议讨论通过的公文,并非联合发文确定成文日期的方式;首先签发机关负责人签发不能代表所有联合发文机关的最终意见;主办机关负责人签发也不能体现联合发文各机关的共同签发流程。所以联合发文时,成文日期应当署最后签发机关负责人签发日期。

4、“抑扬顿挫”描述的是声音的()

A.音色

B.音调

C.响度

D.音频

【答案】:B

【解析】“抑扬顿挫”重点强调声音的高低起伏变化。音色是指声音的特色,不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,它与声音的高低变化并无直接关联;音调是指声音的高低,与发声体振动的频率有关,“抑扬顿挫”描述的声音高低变化正对应音调的特征;响度是指声音的强弱或大小,主要与发声体的振幅有关,并非声音高低的变化;音频是指声音频率的范围,并非描述声音高低起伏状态的概念。所以“抑扬顿挫”描述的是声音的音调。

5、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时;职业院校需开设劳动专题教育必修课,且不少于()学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】:C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

6、农村土地承包经营权流转的主体是()。

A.承包方

B.发包方

C.第三方

D.上级机关

【答案】:A

【解析】农村土地承包经营权流转,指的是在农村土地承包经营权有效存在前提条件下,在不改变农村土地所有权权属性质和主体种类与农村土地农业用途的基础上,原承包方依法将该物权性质土地承包经营权或者从该物权性质土地承包经营权中分离出来的部分权能等具体民事权利转移给他人的行为。《农村土地承包法》规定,土地承包经营权流转的主体是承包方,承包方有权依法自主决定土地承包经营权是否流转和流转的方式。发包方的主要职责是发包农村土地、监督承包方依照承包合同约定的用途合理利用和保护土地等,并非流转主体。第三方可以参与土地承包经营权流转,但不是流转主体。上级机关主要起指导、监督等管理作用,也不是流转主体。所以农村土地承包经营权流转的主体是承包方。

7、为解决在实施决策过程中出现的、一时又难以查清原因的问题而制定的决策方案,称为()。

A.积极方案

B.追踪方案

C.应变方案

D.临

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