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研课标说教材人教版八年级上册语文火店镇第二初级中学宋洋洋

目录CONTENTS说课标一、二、三、说教材说建议

1、课程理念2、初中学段目标一、说课标3、八年级上册目标

①、全面提高学生的语文素养。②、正确把握语文教育的特点。③、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。④、努力建设开放而有活力的语文课程。1、课程理念

情感态度与价值观知识目标能力目标1.发展语言能力、思维能力，激发想象力和创造潜能。2.具有独立阅读的能力，形成良好的语感。3.具有日常口语交际的基本能力。4.学会使用语文工具书。1.培养爱国主义情感、社会主义道德品质。2.形成积极的人生态度，形成正确的价值观。3.提高文化品位和审美情趣。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。1.累计认识常用汉字3500个，其中会写3000个左右。2.学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。3.学会多种阅读方法。4.运用常见的表达方式写作。5.文明交际，综合学习。2、初中学段目标过程和方法

3、八年级下册目标12345阅读了解小说及散文特点、学习抒情言志的写法、掌握说明文和议论文的基本要求和形式。背名篇21篇，读名著《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》。写作学习写人写景的多种方法，会写说明文，了解摆事实讲道理的论述方法。写作文6次（600字／45分钟）。口语交际能就适当的话题做即席讲话和有准备的主题演讲。对不同的对象用不同的内容、方式方法进行交流，用肢体语言感染他人。综合性学习积极参与社会实践活动，能自主组织文学活动。能制定活动计划，提取和融汇重要信息，写简单活动总结。识字与写字用字典独立识字，会多种检字法，会认会写584个新增生字。学写规范的行楷字。

1、编写意图2、编写体例Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.二、说教材3、内容结构及教材整合

②、优化学生的语文学习方法，使他们通过阅读、观察、体验、探究等主动学习的方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。③、关注学生的情感，提高他们的人文素养，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高知识理解和知识运用的能力。①、力求在培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上，发展学生的综合语言运用能力。1、编写意图

①、主题单元③、名著导读②、课外古诗词诵读④、综合性学习⑤、写作2、编写体例

新闻散文古诗文散文说明文古诗文⑤文明的印记18、中国石拱桥，19、苏州园林20、蝉，21、梦回繁华①变化着的社会1、消息二则，2、首届诺贝尔奖颁发3、“飞天”凌空，4、一着惊海天，5、国行公祭，为佑世界和平③大美山川10、三峡，11、短文二篇12、与朱元思书，13、唐诗五首②生活的回忆6、藤野先生，7、回忆我的母亲8、列夫?托尔斯泰，9、美丽的颜色④情感哲思14、背影，15、白杨礼赞16、散文二篇，17、昆明的雨⑥情操与志趣22、《孟子》三章，23、愚公移山24、周亚夫军细柳，25、诗词五首3、内容结构及教材的横向整合

了解所选课文的背景，继续深化学习文言文知识，并归纳一些字、词、句式，能读懂浅显的文言文，为高中文言文学习作好准备。（九年级）难度增大篇数增多体裁丰富七年级记叙文为主，也有神话；八年级包括：记叙文、铭、记、书信札记、词曲；九年级包括：史传、小说、散文、寓言要围绕文言文阅读的一些基本规律和方法展开教学，给予一定的规律和方法归纳总结，培养学生