4-3 制作“火锅宣传单”.docxVIP

重庆市重点专业建设

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教案

课程名称：图形图像处理

课题：制作“火锅宣传单”

主讲教师：

学校：

教学对象：专业班级

教材：《PhotoShopCC案例制作教程》

出版单位：重庆大学出版社

日期：

教案

课题

制作“火锅宣传单”

课程类型

√理实一体

理论

实训

授课教师

计划学时

2课时

教

学

目

标

通过学习，学生能够：

1．能输入文字，并编辑文字和段落

2．能沿路径输入并排列文字

3．修改文字属性

知识

技能

职业态度与素养

1.了解文字工具的应用；

2.掌握创建、编辑文字和段落方法；

3.掌握如何修改文字属性。

1.能根据要求创建、编辑文字和段落；

2.能根据实际情况设置文字效果及排版操作。

1.通过对PS软件的运用，进一步提升对图像美的理解；

2.鼓励团队共同钻研探索，培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。

教学

重难点

教学重点：创建、编辑文字和段落

教学难点：文字效果及排版操作

教学环境

硬件条件：计算机实作室一间，且计算机台数不得少于班级人数。

软件条件：WINXP及以上操作系统，PhotoShopCC版本。

教学资源：多媒体课件、教案、教材相关素材和作品。

教学方法

观摩法，实战法，互评法

教学过程设计

教学环节

教学内容

时间分配

教师活动

学生活动

新课导入

提问：

1.重庆的美食，大家知道什么最出名吗？我们如何给外地人宣传呢？

2.重庆火锅是重庆地域文化的重要代表，通过宣传单推广重庆火锅，能让更多人了解重庆的饮食文化，增强人们对传统文化的认同感，是一种文化传承，进而激发文化自信。

3.宣传单具有文字鲜明、主题突出等特点，创意设计也是制作宣传单的关键。通过鲜明的颜色、图像和字体，吸引大众的注意力。

根据提出的问题举手回答问题。

3分钟

目标展示

1.展示“火锅宣传单”效果图。

2.提醒学生们注意：

（1）文字的创建；

（2）文字的编辑；

（3）文字的效果；

（4）文字的排版。

1.观看“火锅宣传单”效果图；

2.找出自己能做的部分和不能做的部分。

2分钟

课堂实施

活动一文字的输入及编辑

1.布置活动

模仿样文效果，制作火锅宣传单。

2.指导学生进行活动实施

针对学生操作发现的问题，及时纠正。对于完成有困难的学生，进行一定的提示，帮助完成活动。

点评活动

(1)【字符】控制面板的各选项功能。

（2）进入文字蒙版输入状态后，图像表面会被一层淡红色的透明颜色覆盖，这就是选区蒙版。

（3）如何将文字图层改变成普通图层？

在【图层】面板中选中文字图层，右击，在弹出的快捷菜单中选择【栅格化文字】即可。

1．打开文档

在PhotoshopCC软件中，打开“素材\单元四\火锅宣传单\底图.psd”文件，然后另存为“火锅宣传单.psd”。

2．输入文字

选择使用【工具栏】中【横排文字工具】。当鼠标光标变成状态时，在图像窗口的左上角合适位置定点输入“山城老火锅”，设置文字属性，【字体】为华文新魏，【字号】为80点，【颜色】RGB为200,0,0，字符水平缩放为90%。

（2）为“山城老火锅”图层添加【斜面和浮雕】样式，【深度】为335%，【大小】为5像素。

3.文字蒙版工具输入文字

（1）新建图层，命名为“开业酬宾”。

（2）选择使用【工具栏】中【横排文字蒙版工具】。

（3）进行字符设置：【字体】为隶书，【字符间距】为10点。输入文字“开业酬宾”，并对其文字编辑完成后，单击【文字工具选项】中的按钮，图像将退出文字蒙版状态并回到标准编辑模式，将刚编辑的文字将转换为选区。

（4）选择【选择】→【变换选区】命令，调整选区大小。

（5）选择使用【渐变工具】进行线性渐变填充，【渐变编辑器】对话框设置名称为“蓝，红，黄渐变”。

（6）选择【编辑】→【描边】命令，【宽度】为3像素，【颜色】为黑色，【位置】为居外。调整到适当的位置。

4.输入段落文字

（1）选择【横排文字工具】，按住鼠标左键拖出一块区域，称为段落文本框。

（2）输入相应的内容：“活动时间：10月1日—10月7日；所有菜品8折优惠；活动期间所有锅底全部免费”，并对其进行字符设置：【字体】为宋体，【字号】为20点，【行距】为24，加粗，倾斜，段落【对齐方式】为左对