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初中生物课堂中实验探究对学生科学素养的培养论文

摘要：本文以初中生物课堂为背景，探讨了实验探究对学生科学素养的培养。通过分析实验探究在生物教学中的重要性，以及实验探究对学生科学素养的具体影响，提出了相应的教学策略，旨在为初中生物教师提供有益的参考。

关键词：初中生物；实验探究；科学素养；培养

一、引言

（一）实验探究在初中生物教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

生物学是一门自然科学，具有丰富的实践性和探究性。实验探究作为生物教学的重要手段，能让学生亲身体验生物现象，感受生物学的魅力。通过实验探究，学生可以直观地观察到生物结构、功能和生命现象，从而激发他们对生物学的学习兴趣。

2.有助