2026年河北省职业院校技能大赛高职组“动漫制作技术”赛项规程.pdfVIP

附件1：

河北省职业院校技能大赛

赛项规程

赛项名称：动漫制作技术

英文名称：AnimationProduction

赛项组别：高职组

赛项编号：2026GZ103

一、赛项信息

赛项名称：动漫制作技术

赛项组别：高职组

赛项编号：2026GZ103

二、竞赛目标

本赛项以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻

党的教育方针及国家职业教育改革方案，强化立德树人根本任务。

赛项立足高职院校动漫类专业教学实践，严格对标国家专业目录

及教学标准，系统呈现专业教学改革成果与实践创新成效。推进“岗

课赛证”综合育人模式，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为路

径，全面提升高职院校学生适应产业数字化需求的基本数字技能与综

合应用能力，同步展现其综合素质、团队协作精神及师生风貌。

聚焦行业新技术与新趋势，搭建校企合作平台，深化产教融合，

探索“双创”型技术技能人才培养新范式。推动职业教育提质升级，

服务数字经济发展，助力培养符合新时代需求的高素质技术技能人才。

通过竞赛推动动漫专业教育与数字创意产业对接，为数字经济培

养高素质技术技能人才。本赛项不仅是技能比拼，更是落实国家职业

教育改革、深化产教融合的重要实践。提升学生的专业技能与综合素

养，使其在动漫制作中德技并修，同时为广播影视、信息技术、创意

文化产业的发展服务。

三、竞赛内容

本赛项设置竞赛内容为三维动画。前期美术设计、模型制作、骨

骼绑定、动画制作、引擎渲染、后期剪辑与合成等竞赛内容，主要考

核选手在角色和场景设计、三维模型制作、材质编辑、骨骼绑定、动

画制作、虚幻引擎效果渲染以及影视后期制作等技术技能综合运用能

力。以及基础审美、职业规范、团队协作能力等职业素养。

（一）竞赛内容结构

参赛队围绕动漫制作技术，根据指定的设计制作主题，按照任务

书要求，在指定赛场内完成相应的动漫制作任务，包括如下几个模块：

环节/模块主要内容比赛时长分值

遵守赛场纪律，按裁判的要求进行竞赛，赛后工位环境干净整洁，

职业素养4

使用物品归位。

角色、场景设计：

根据提供的故事梗概及命题要求，综合使用图像绘制软件进行设

计绘制，内包括：角色设计（可在提供的“人物模型”基础上设计角

模色发型、服装、道具等，也可自行设计），须提交原画设计稿（含角8

块

一色立绘效果图）、场景效果图（含平面绘制图、概念设计图）、EV录

屏视频文件。此模块考察选手审美、数字绘画、故事分析、镜头语言

运用、团队协作、时间管理等能力。

技240分钟

能角色和场景模型制作：

竞

赛根据模块一绘制的角色和场景设计图，综合使用三维建模软件和

环

节材质贴图制作软件，进行建模和贴图制作（角色模型制作部分可在提

供的“人物模型”基础上制作角色发型、服装、饰品等道具模型，亦

模可根据需要修改和设计提供的“人物模型”），完成该模块要求的角16

块

二色和场景模型表现形式和效果。此模块考察选手审美、纹理绘制、三

维造型、团队协作、时间管理等能力；须保存完整的三维模