二年级数学计算题全套练习.docxVIP

二年级数学计算题全套练习

数学是一门需要精确与严谨的学科，而计算则是这门学科大厦的基石。对于二年级的小朋友来说，熟练掌握基本的加减乘除运算，不仅是现阶段学习的重点，更是未来数学学习的坚实基础。这份练习，希望能陪伴小朋友们一步一个脚印，扎实掌握计算本领，享受数学带来的乐趣与成就感。

一、基础运算篇：夯实根基，稳步前行

（一）100以内加减法

1.不进位加法与不退位减法

*计算要点：相同数位对齐，从个位算起。加法中，个位上的数相加，十位上的数相加；减法中，个位上的数相减，十位上的数相减。

*练习：

1.23+5=

2.46+30=

3.78-6=

4.95-40=

5.32+45=

6.89-53=

2.进位加法

*计算要点：相同数位对齐，从个位加起。个位上的数相加满十，要向十位进一。记住，进位的“1”要加上哦！

*小窍门：可以先算个位，再算十位，别忘记进位的“1”。

*练习：

1.28+7=

2.45+26=

3.39+55=

4.67+28=

5.19+73=

6.58+35=

3.退位减法

*计算要点：相同数位对齐，从个位减起。个位上的数不够减，要从十位退一当十，和个位上的数合起来再减。退位点可别忘了标哦！

*小窍门：个位不够减，十位借“1”来帮忙，十位上的数字要记得减一。

*练习：

1.34-8=

2.62-35=

3.80-27=

4.73-46=

5.91-59=

6.50-23=

4.连加、连减与加减混合运算

*计算要点：没有括号的算式，按照从左到右的顺序依次计算。计算时要认真，一步一步来，做完一步检查一步。

*练习：

1.25+18+36=

2.90-35-25=

3.46+27-38=

4.82-34+19=

5.37+(50-26)=（这里可以引入简单的带括号的运算，强调先算括号里的）

6.75-(28+32)=

（二）表内乘除法

1.乘法口诀我最棒（乘法练习）

*重要性：乘法口诀是乘法计算的“金钥匙”，一定要背得滚瓜烂熟，脱口而出！

*练习（根据乘法口诀写出得数）：

1.2×3=

2.5×4=

3.7×6=

4.8×9=

5.3×8=

6.9×5=

7.6×6=

8.4×7=

2.乘法的初步应用（看图列式/简单文字题）

*练习：

1.一个盘子里有5个苹果，3个盘子里一共有多少个苹果？（）×（）=（）个

2.每排有6棵树，共有4排，一共有多少棵树？（）×（）=（）棵

3.用乘法口诀求商（除法练习）

*计算要点：除法是乘法的逆运算。算除法，想乘法口诀，看除数和几相乘得被除数，商就是几。

*练习：

1.12÷3=

2.24÷4=

3.35÷5=

4.48÷6=

5.63÷7=

6.72÷8=

7.49÷7=

8.36÷9=

4.乘加、乘减

*计算要点：先算乘法，再算加法或减法。

*练习：

1.3×4+5=

2.5×7-6=

3.2×8+12=

4.9×3-15=

二、进阶应用篇：融会贯通，解决问题

（一）有余数的除法（下册内容，根据进度安排）

*计算要点：分东西，每份分得同样多，还剩下一些，剩下的就是余数。余数一定要比除数小哦！

*练习：

1.10÷3=（）……（）

2.17÷5=（）……（）

3.23÷4=（）……（）

（二）两步运算解决简单实际问题

*解题步骤：认真读题，弄清知道了什么，求什么。想好先算什么，再算什么。可以画图帮助理解哦！

*练习：

1.妈妈买了4袋苹果，每袋有5个，后来吃掉了6个，还剩多少个苹果？

2.小明有20元钱，买了一个文具盒用去8元，剩下的钱想买每本3元的笔记本，可以买几本？

三、温馨提示与练习建议

亲爱的小朋友和家长们：

1.坚持每日练习：计算能力的提升离不开持之以恒的练习。每天花上10-15分钟，做几道计算题，积少成多，效果一定会很明显。

2.注重计算过程：不要只追求答案的正确，更要理解计算的道理和方法。遇到错误，要认真分析原因，及时订正。

3.培养良好习惯：书