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第四章化学反应与电能第一节原电池
什么是原电池?构成原电池需要哪些条件?把化学能转化成电能的装置反应自发的氧化还原反应电极材料离子导体电子导体两个能导电的电极电解质溶液或熔融电解质导线、电极等四个基本要素知识回顾
一、单液原电池Cu-H2SO4(aq)-Zn原电池(必修)e-e-正极负极外电路内电路H+H+锌片:Zn-2e-=Zn2+铜片:2H++2e-=H2↑氧化反应还原反应电子流向:负极→正极离子移动:阳离子(+):向正极,阴离子(-):向负极。电子不下水离子不上岸总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑电流方向:正极→负极
写出原电池的总反应式,电极反应式,标出电子转移,离子迁移方向;并预测观察到的现象。e?Zn2+Cu2+负极正极总反应Zn?2e?=Zn2+Cu2++2e?=CuZn+Cu2+=Zn2++Cu预测现象负极正极电解质电流表锌片逐渐溶解变薄Cu片上有红色物质析出溶液蓝色逐渐变浅电流表指针发生偏转?+理论分析一、单液原电池
?结合宏观现象和图像分析:在上述实验中,为什么锌片上有固体出现、电流会衰减、 温度会升高? 锌与CuSO4溶液直接接触,发生置换反应,导致部分化学能转为热能,造成能量损耗。 【实验探究】数字实验探究Zn-CuSO4-Cu单液原电池 电 流 不 稳 定温度升高
预测现象实际现象负极正极电解质电流表锌片逐渐溶解变薄Cu片上有红色物质析出溶液蓝色逐渐变浅电流表指针发生偏转锌片上也有红色物质析出Cu片上有红色物质析出溶液蓝色逐渐变浅电流表指针偏转,但电流在衰减分析原因Zn与Cu2+直接接触,发生置换反应。大部分化学能转变为热能;Cu附着,阻止Zn2+进入溶液,导致电子不能完全输送到铜片上,使电流减小。转移的电子没完全经过导线电流衰减的原因一、单液原电池
ACuZnCuSO4溶液AZnSO4溶液CuSO4溶液ZnCu【思考】负极区域应该用什么电解质溶液呢?与电极材料和盐桥中的电解质均不反应没有电流两个溶液间缺少离子导体无法形成闭合回路②加一个合适的“桥梁”沟通两种电解质溶液AZnSO4溶液CuSO4溶液ZnCu有电流盐桥双液原电池含负极对应金属离子的盐溶液二、双液原电池1、原电池装置的改进
2、双液原电池操作盐桥:一种凝胶态的离子导体,通常是将浸泡了KCl饱和溶液的琼胶装在U型管中;离子可在其中自由移动。(1)特点:①盐桥中的K+、Cl?可以自由移动②琼胶起到固定作用,防止KCl溶液流出来。③离子只出不进。实验探究【实验4-1】如图4-1所示,将置有锌片的ZnSO4溶液和置有铜片的CuSO4溶液用一个盐桥连接起来,然后将锌片和铜片用导线连接,并在中间串联一个电流表,观察现象。取出盐桥,观察电流表的指针有何变化。Ae-ZnSO4溶液CuSO4溶液+ZnCu电流表盐桥图4-1锌铜原电池示意图二、双液原电池
实验4-1插入盐桥时电流表指针发生偏转,且电流稳定。取出盐桥,电流表指针回零。实验现象【分析】为什么改进后的装置能够持续、稳定的产生电流?盐桥在此的作用是什么?二、双液原电池3、双液原电池实验现象
?总结:双液原电池的优点? 双液原电池电流稳定,温度稳定,没有将化学能转化成热能,能量转化效率高。【任务3】技术破局:构筑“离子虹桥”—双液原电池 【实验探究二】数字实验探究双液原电池 电 流 稳 定
(2)盐桥的作用Ae-ZnSO4溶液CuSO4溶液+ZnCu电流表盐桥图4-1锌铜原电池示意图①形成闭合回路;②平衡电荷③避免还原剂与氧化剂直接接触加入盐桥时,盐桥中阴离子向负极区的ZnSO4溶液扩散和迁移,阳离子则向正极区的CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和两边溶液过剩的电荷,保持溶液的电中性。双液原电池解决了电池自损耗的问题二、双液原电池
4.双液原电池工作原理K+Cl-e-Zn2+ZnCu2+Cu负极正极含负极对应金属离子的盐溶液含正极对应金属离子的盐溶液总反应:Zn+Cu2+=Cu+Zn2+K+向正极移动Cl?向负极移动负极(氧化反应):Zn?2e?=Zn2+正极(还原反应):Cu2++2e?=Cu二、双液原电池
外电路:电子导电e?e?e?Am+Bn?内电路:离子导电发生氧化反应发生还原反应负极(电势低)正极电解质(溶液或熔融态)盐桥把氧化反应和还原反应完全分开在不同区域进行,通过盐桥连接,从而提高能量转化效率,获得持续的电流,原电池可对外输出电能。二、双液原电池4.双液原电池工作原理
科学视野溶液的导电能力与离子的迁移速率有关阴阳离子的迁移速率接近可以提高导电能
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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