原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
氨
任务1探寻人工固氮的路径
弗里茨·哈伯第一个从空气中制造出氨的科学家，加速了世界农业的发展，获得1918年诺贝尔化学奖。卡尔·博施格哈德·埃特尔改进了高压合成氨的催化方法，实现了合成氨的工业化生产，并在发展高压化学方面取得成就。因此获得1931年诺贝尔化学奖。发现哈伯法合成氨的作用机理，并以此为开端推动了表面化学动力学的发展，因此获得2007年诺贝尔化学奖。任务1探寻人工固氮的路径
N2+3H22NH3高温、高压催化剂其中约有80%氨用来生产化肥，20%为其他化工产品的原料。通过几代科学家的努力，实现了氮元素从游离态到化合态的转化，那么生产出来的氨气能否直接用作氮肥呢？如果要有效用作氮肥可能的路径是什么？任务1探寻人工固氮的路径
2019年，江苏省连云港市发生了一起“液氨”泄漏事故，导致多人死亡和受伤。事故发生在一家化工厂，液氨迅速气化，氨气随风飘移，形成大面积染毒区和燃烧爆炸区。消防员组织一定数量的喷雾水枪向地面和空中喷雾，转移氨气的飘流方向和飘散高度。记者赶到事故发生现场，进入厂区后，一股浓烈的气味扑鼻而来，让人感到呼吸困难，寒气逼人，记者的双眼被熏得泪流不止。新闻新闻
思考：（1）液氨泄露的如下现象，请解释原因？泄漏处白茫茫的一片空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味进入厂区呼吸都感到困难寒气逼人活动一氨气的物理性质
思考：（2）消防队员是用何种物质吸收弥漫在空气中的氨？用水枪喷水吸收空气中的氨，氨极易溶于水活动一氨气的物理性质
颜色气味状态密度溶解性特性无色刺激性气体比空气小极易溶于水（约1:700）-33.5℃，易液化氨很容易液化，液化后的氨气称为“液氨”。液氨汽化时要吸收大量的热，使周围温度急剧降低。因此，液氨可用作制冷剂。液氨易汽化，所以不宜用作氮肥。活动一氨气的物理性质
思考：（3）怎样证明氨极易溶于水？“喷泉实验”活动一氨气的物理性质
【实验5-6】在干燥的圆底烧瓶里充满NH3，用带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入水）的橡胶塞塞紧瓶口。倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯中（预先在水里滴入少量酚酞溶液）。打开弹簧夹，挤压胶头滴管，使水进入烧瓶。观察并描述现象，分析出现这些现象的可能原因。活动二氨气的喷泉实验
活动二氨气的喷泉实验氨气的喷泉实验
【实验5-6】活动二氨气的喷泉实验在干燥的圆底烧瓶里充满NH3，用带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入水）的橡胶塞塞紧瓶口。倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯中（预先在水里滴入少量酚酞溶液）。打开弹簧夹，挤压胶头滴管，使水进入烧瓶。观察并描述现象，分析出现这些现象的可能原因。现象：烧杯中的酚酞溶液由玻璃管进入烧瓶，形成红色喷泉。结论：①氨极易溶于水②氨水显碱性
问题探究1.烧瓶内为什么会形成喷泉？溶液为什么变成红色？挤压胶头滴管，滴管里少量的水进入烧瓶，氨几乎全部溶于水中，使烧瓶内压强急剧减小，烧瓶内外形成较大压强差（负压）；大气压将水压入烧瓶，形成喷泉；由于NH3溶于水的溶液呈碱性，导致酚酞溶液显红色。活动二氨气的喷泉实验
问题探究活动二氨气的喷泉实验2.某同学做该实验时，打开止水夹将胶头滴管内的水挤入烧瓶内，但并未产生喷泉，试分析实验失败的可能原因是什么？（1）装置气密性不好（2）收集的NH3纯度较低（3）烧瓶不干燥等
问题探究3.若将NH3换为NO2，能否形成喷泉？若能形成，则实验后液体能否充满烧瓶？能形成喷泉，但液体不能充满烧瓶。3NO2＋H2O=2HNO3＋NO活动二氨气的喷泉实验
问题探究4.含水的胶头滴管在实验中的作用？吸收圆底烧瓶内的氨气，使瓶内压强减小，引发水上喷。活动二氨气的喷泉实验
问题探究5.氨的喷泉实验成功的关键？(1)装置的气密性良好。(2)圆底烧瓶要保持干燥。(3)圆底烧瓶内要充满气体。(4)烧杯内装入足量的水，防止因水量不足而造成喷泉停止或不发生。活动二氨气的喷泉实验
思考：（4）氨气溶于水显碱性？①NH3·H2O为可溶性一元弱碱，能使红色石蕊试纸变蓝。②NH3·H2O不稳定，易分解。部分电离：NH3·H2ONH4++OH-NH3+H2ONH3·H2ONH3·H2ONH3↑+H2O活动三氨水的性质
思考：（5）氨水的主要成份有哪些？氨水与液氨有何区别？氨水液氨一水合氨物质分类混合物（NH3的水溶液）纯净物纯净物组成成分主要性质NH3·H2O、H2O、NH3、NH4+、OH-、H+（少量）NH3分子NH3·H2O挥发时吸热，常做制冷剂
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
文档评论（0）