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初级英语单词音标拼写大全

英语学习的基石在于词汇，而掌握词汇的关键第一步，便是准确的发音与拼写。音标作为记录语音的符号系统，是我们打开英语发音大门的钥匙。对于初学者而言，系统地学习和掌握基础音标，并将其与单词拼写对应起来，不仅能帮助我们正确朗读，更能通过“音形结合”的方式有效记忆单词，为后续的听说读写能力打下坚实基础。本文旨在为初级学习者提供一份清晰、实用的英语音标与基础单词拼写指南。

一、元音(Vowels)

元音是构成音节的核心，发音时气流在口腔中不受明显阻碍，声带振动。英语中共有20个元音，分为单元音和双元音。

（一）单元音(Monophthongs)

单元音发音时，舌位、唇形及开口度自始至终保持不变。

1./i?/(长音衣)

*发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。

*例词：see/si?/(看见),he/hi?/(他),she/?i?/(她),meet/mi?t/(遇见),eat/i?t/(吃)

*拼写对应：通常由ee,ea,e(在重读开音节中)等字母组合构成。

2./?/(短音伊)

*发音要领：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/i?/低，唇形扁平但不如/i?/紧张。

*例词：sit/s?t/(坐),big/b?g/(大的),pig/p?g/(猪),fish/f??/(鱼),is/?z/(是)

*拼写对应：通常由i,y等字母在重读闭音节中构成。

3./e/(短音爱开口更小些)

*发音要领：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/?/高，唇形中常。

*例词：bed/bed/(床),pen/pen/(钢笔),red/red/(红色的),egg/eg/(鸡蛋),yes/jes/(是的)

*拼写对应：通常由e,ea(少数情况)等字母组合构成。

4./?/(短音爱开口最大)

*发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，但比/e/低，口张大，唇形扁平。

*例词：cat/k?t/(猫),hat/h?t/(帽子),map/m?p/(地图),bag/b?g/(包),apple/??pl/(苹果)

*拼写对应：通常由字母a在重读闭音节中构成。

5./ɑ?/(长音啊)

*发音要领：口张大，舌身平放，舌尖不抵下齿，舌后部略抬起。

*例词：car/kɑ?(r)/(汽车),far/fɑ?(r)/(远的),park/pɑ?k/(公园),art/ɑ?t/(艺术)

*拼写对应：通常由ar,a(在英音中某些情况下)等字母组合构成。

6./?/(短音奥)

*发音要领：舌尖不抵下齿，舌后部略抬起，双唇收圆，稍向前突出。

*例词：dog/d?g/(狗),hot/h?t/(热的),not/n?t/(不),box/b?ks/(盒子),clock/kl?k/(钟)

*拼写对应：通常由字母o在重读闭音节中构成(英式发音)。

7./??/(长音奥)

*发音要领：舌后部比/?/抬得更高，双唇收得更圆更小，并向前突出。

*例词：door/d??(r)/(门),floor/fl??(r)/(地板),four/f??(r)/(四),horse/h??s/(马)

*拼写对应：通常由or,oor,ore等字母组合构成。

8./?/(短音乌)

*发音要领：舌尖离开下齿，舌后部向软腭抬起，舌身后缩，双唇收圆，稍突出。

*例词：book/b?k/(书),look/l?k/(看),good/ɡ?d/(好的),cook/k?k/(烹饪)

*拼写对应：通常由oo,u等字母组合构成。

9./u?/(长音乌)

*发音要领：舌后部尽量向软腭抬起，舌身尽量后缩，双唇收圆并向前突出，开口度极小。

*例词：food/fu?d/(食物),moon/mu?n/(月亮),school/sku?l/(学校),blue/blu?/(蓝色的)

*拼写对应：通常由oo,u,ue等字母组合构成。

10./?/(短音阿，介于/ɑ?/与/?/之间)

*发音要领：舌尖抵下齿，舌中部稍抬起，口张大，双唇自然张开。

*例词：cup/k?p/(杯子),up/?p/(向上),sun/s?n/(太阳),bus/b?s/(公共汽车