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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、高中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中教书育人的核心内涵是？

A.以知识传授为主要目标

B.培养学生正确的价值观和人格品质

C.提高学生考试成绩

D.强化班级纪律管理

2、根据《黑龙江省中小学教师继续教育规定》，教师每五年应完成多少学时的继续教育？

A.150学时

B.240学时

C.360学时

D.480学时

3、新课改背景下，核心素养在英语学科中的四个维度是？

A.语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

B.听说读写、语法词汇、阅读写作、考试技巧

C.词汇量、语法正确率、课堂参与度、升学率

D.逻辑思维、批判意识、合作能力、创新精神

4、《教育法》规定，教师有权利拒绝学校安排的？

A.正常教学任务

B.超出职责范围的行政工作

C.与教学无关的会议

D.学生日常行为管理

5、高中英语教学应重点培养的语言能力包含哪些方面？

A.词汇量与语法准确性

B.听说读写综合运用能力

C.阅读速度与翻译技巧

D.考试题型分析与答题策略

6、教师专业发展中的反思性实践主要包含哪些环节？

A.观察记录-分析改进-分享交流

B.计划实施-成果总结-职称评定

C.自我评价-制定目标-考核验收

D.理论学习-技能培训-成果展示

7、《黑龙江省中小学教师职称评审条件》中，高级教师需具备的教龄是？

A.5年

B.8年

C.10年

D.12年

8、高中英语教学应遵循的课标基本理念是？

A.以考纲为导向

B.以学生发展为中心

C.以教材内容为核心

D.以升学率为目标

9、教师处理学生矛盾时，应优先遵循的原则是？

A.严格校规执行

B.公平公正

C.快速解决

D.班主任个人权威

10、2025年高考英语命题中，阅读理解部分占比？

A.15%

B.25%

C.35%

D.45%

11、《中小学教师职业道德规范》对教师的基本要求不包括（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

12、“双减”政策中“减负”主要针对（）的作业负担。

A.义务教育阶段学生

B.高中阶段学生

C.职业教育学生

D.大学生

13、高中英语阅读理解中，判断作者态度最有效的方法是（）。

A.寻找关键词汇

B.分析文章结构

C.结合上下文

D.对比其他观点

14、根据《教师法》，教师合法权益不包括（）。

A.获得工资报酬

B.参加培训

C.拒绝体罚学生

D.拒绝非教学任务

15、教育心理学中的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.斯金纳

16、高中英语写作中，应用文“建议信”的格式要求不包括（）。

A.开头注明建议事由

B.结尾使用礼貌结束语

C.使用正式称呼

D.分段落说明具体建议

17、《义务教育课程方案（2022年版）》强调的“五育融合”不包括（）。

A.德智体美劳

B.德智体美

C.德智体劳

D.智体美劳

18、高中英语完形填空中，根据语境推断词义最有效的方法是（）。

A.词根词缀分析

B.固定搭配记忆

C.上下文逻辑推断

D.语法结构分析

19、教育评价中，“形成性评价”的主要目的是（）。

A.选拔人才

B.诊断问题

C.促进发展

D.制定政策

20、高中英语语法中，虚拟语气“ifIwereyou”表示（）。

A.现在事实

B.与现在事实相反

C.与过去事实相反

D.建议

21、根据高中英语教学大纲，下列哪项属于必修模块内容？

A.必修一《人与自我》

B.选修一《自然探索》

C.选修三《当代社会》

D.选修五《语言与媒介》

22、教师设计阅读理解教学时，应重点培养的技能是？

A.主旨归纳能力

B.词汇记忆量

C.长难句翻译

D.语法填空技巧

23、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何处理学生矛盾？

A.直接批评犯错方

B.公平调解并教育双方

C.让学生自行解决

D.向家长通报详情

24、建构主义学习理论强调（）

A.教师主导知识传授

B.学生自主构建知识

C.标准化考试评价

D.系统性知识灌输

25、《教师法》规定教师具有（）权利

A.侮辱学生自由

B.拒绝非教学任务

C.自由采购教具

D.擅自调整课时

26、高中英语应用文写作中，建议信的格式要求是？

A.书信格式

B.书面报告格式

C.通知格式

D.议论文格式

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